植物的種子是植物的“孩子”，需要小心呵護才能茁壯成長，讓我們來看看種子是怎樣傳播的。
（1）小華在和朋友玩時發(fā)現(xiàn)鳳仙花的果實一捏能彈出黑色的小顆粒。想一想我們課上做的實驗，黑色的小顆粒應該是植物的

種子

種子

。
（2）平時的鳳仙花果實沒有人用手捏，它是怎么傳播種子的？

C

C

A.借助風力傳播
B.借助動物傳播
C.依靠彈力傳播
（3）婷婷去山上找小華玩，回家時發(fā)現(xiàn)毛衣上“粘”了好多蒼耳，她將其中一顆取下仔細觀察發(fā)現(xiàn)，蒼耳的形狀是

卵形

卵形

（填“卵形”或“球形”），表面有許多的

硬刺

硬刺

。找一找，下列

A

A

和蒼耳的傳播方式是類似的，你的理由是

鬼針草種子的表面有許多的倒鉤，人或動物碰到時很容易粘在身上，跟隨人或動物傳播到各處

鬼針草種子的表面有許多的倒鉤，人或動物碰到時很容易粘在身上，跟隨人或動物傳播到各處

。

A.鬼針草種子
B.向日葵種子
C.蒲公英種子
（4）蒲公英種子的外觀像

小傘

小傘

（合理即可），且重量

很輕

很輕

（填“很輕”或“很重”），當我們輕輕一吹，它就飄走了。
（5）峰峰去找小華和婷婷的路上，看到了一片蓮花塘，水面上有好多的蓮蓬，峰峰摘下一個發(fā)現(xiàn)它比較

輕

輕

（填“輕”或“重”），并且像碗一樣，你猜測蓮蓬種子的傳播方式可能是

B

B

。
A.借助風力傳播
B.順著水流傳播
C.依靠彈力傳播
（6）植物為什么要將種子傳播出去呢？我們一起想一想。不同的植物種子有不同的傳播方式，最終都是為了

B

B

。
A.給動物吃
B.傳播后代
C.減輕自身重量
（7）為了深入了解不同種子的傳播方式，巧巧做了兩個種子模型。

①圖1中，你認為圖1種子的傳播方式是

A

A

（填字母），你的判斷依據(jù)是

有羽毛狀或翅膀狀的外形

有羽毛狀或翅膀狀的外形

。
②圖2中，你認為圖2種子的傳播方式是

D

D

（填字母），你的判斷依據(jù)是

種子的表面有許多的倒鉤

種子的表面有許多的倒鉤

。
A.風力傳播
B.水力傳播
C.彈力傳播
D.動物傳播