為探討權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，某校八年級(jí)（3）班準(zhǔn)備以“權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一”為議題開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。為此，同學(xué)們搜集了有關(guān)電動(dòng)車(chē)的相關(guān)素材，請(qǐng)你參與其中，并完成下列任務(wù)。
⊙電動(dòng)車(chē)現(xiàn)象  電動(dòng)車(chē)作為現(xiàn)在不少人出行的代步工具，帶來(lái)的便利性是有目共睹的，但同時(shí)也暗藏了不少交通安全隱患。有人因騎共享電動(dòng)車(chē)闖紅燈、違規(guī)停放，被交警現(xiàn)場(chǎng)教育；有人因騎行未掛牌登記的電動(dòng)車(chē)上路，被交警直接扣車(chē)；有人因電動(dòng)車(chē)上樓停放、充電被罰款；有人因騎乘電動(dòng)車(chē)不戴頭盔被罰款；有人因電動(dòng)車(chē)違規(guī)加裝遮陽(yáng)篷被要求拆除并罰款……
⊙熱議社會(huì)現(xiàn)象  對(duì)于這些現(xiàn)象，同學(xué)展開(kāi)了討論。小海認(rèn)為，“電動(dòng)車(chē)現(xiàn)象”既關(guān)乎個(gè)人權(quán)利也關(guān)乎個(gè)人義務(wù)。
（1）請(qǐng)你指出“電動(dòng)車(chē)現(xiàn)象”關(guān)乎個(gè)人的哪些權(quán)利和義務(wù)。
⊙探析法律規(guī)定  小秦對(duì)于電動(dòng)車(chē)未掛牌登記和違規(guī)停放的行為是否應(yīng)該被處罰產(chǎn)生了疑問(wèn)。為此，他查閱了相關(guān)法律規(guī)定。

法律鏈接 第十八條（節(jié)選）上道路行駛。依法應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀姆菣C(jī)動(dòng)車(chē)，經(jīng)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)登記后，方可上道路行駛。第五十九條非機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)當(dāng)在規(guī)定地點(diǎn)停放。未設(shè)停放地點(diǎn)的，非機(jī)動(dòng)車(chē)停放不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行。 ——摘自《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》

?（2）請(qǐng)你結(jié)合法律鏈接，回答小秦的疑問(wèn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
⊙辨析法治觀點(diǎn)  通過(guò)探究，小安得出了結(jié)論：公民行使權(quán)利和履行義務(wù)互不干涉、互無(wú)影響。
（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，反對(duì)小安的觀點(diǎn)。
⊙開(kāi)展全民動(dòng)員  經(jīng)了解，同學(xué)們所在城市的市文明辦正在動(dòng)員全體市民朋友文明規(guī)范使用電動(dòng)車(chē)，號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)文明交通參與者，建設(shè)一個(gè)出行安全、暢通有序的高品質(zhì)城市交通環(huán)境，助力文明城市創(chuàng)建。
（4）請(qǐng)你幫助該市文明辦擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。