課外閱讀。
蝦趣      齊白石蝦圖之妙，可以說(shuō)是前無(wú)古人。我們從各種畫冊(cè)中看到的古代畫家的同題材作品，沒(méi)有比得上他的。據(jù)說(shuō)齊白石畫蝦數(shù)十年，七十歲時(shí)達(dá)到了古人的最高水平，他不懈努力，進(jìn)入了更高的境界。
      我家的客廳掛著一幅齊白石蝦圖，那十來(lái)只蝦，畫得生動(dòng)極了。一次，有個(gè)農(nóng)婦肩上挑著水桶，一進(jìn)門，看見(jiàn)那幅畫，竟著了迷，擔(dān)子沒(méi)有卸肩就站著欣賞，還連聲嘖嘖贊嘆：“真像呀，活的一樣?！弊髌纺軌蚴挂粋€(gè)普通農(nóng)婦忘記把水桶卸下肩來(lái)就凝神欣賞，這可以說(shuō)是一個(gè)藝術(shù)家的最高榮譽(yù)了。
      齊白石深刻觀察過(guò)蝦的生活，所以他蝦圖里的蝦栩栩如生。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)蝦，觀察過(guò)蝦，對(duì)齊白石蝦圖之趣有了更深的認(rèn)識(shí)。
      蝦的顏色隨著周圍環(huán)境顏色的變化而變化。江河里淤泥地帶的蝦，身上顏色黑些；沙底地帶的蝦，顏色白些。生命力旺盛的蝦，身體透明，生命力減弱的時(shí)候，透明度就降低了，逐漸變?yōu)槟贪咨?。越是生命力旺盛和食物充足的蝦，它的頭部那一團(tuán)黑色的東西越明顯，那是它的臟腑和沒(méi)有消化完的食物?；畋膩y跳的蝦，我們完全可以看到它的頭殼里的器官的搏動(dòng)。
      蝦是喜歡嬉戲的，常常兩只糾纏在一起，互相用鉗足逗弄著玩。蝦前進(jìn)的時(shí)候，伸直了兩只鉗足；當(dāng)它遇險(xiǎn)迅速后退的時(shí)候，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗足就收起來(lái)了。
      蝦吃食物時(shí)很小心，總是先用鉗足去試探一下，然后趕緊后退，接著再試、再退，最后它認(rèn)定完全沒(méi)有危險(xiǎn)了，就放膽大嚼。吃東西的時(shí)候，用腳爪輔助，橈（ráo）足快樂(lè)地劃動(dòng)著。有時(shí)，它僅僅用兩只腳支地，其他的腳和整個(gè)身體都斜翹起來(lái)。觀察了蝦的生活，我逐漸明白，齊白石畫那十幾只蝦，是頗費(fèi)心機(jī)的，它們真是多姿多彩！既有來(lái)自淤泥地帶較黑的蝦，也有來(lái)自沙底地帶較白的蝦。它們頭殼里那一團(tuán)黑色都很突出，顯出旺盛的生命力。它們有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戲和覓食的。畫面上沒(méi)有藻類、沙石、溪澗、水紋，但是只要看到那些蝦的姿態(tài)，仿佛這一切都有了；不知道這位老畫家觀察了多少蝦，才畫得這樣出神入化！
（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
①榮譽(yù)———

名譽(yù)

名譽(yù)

②旺盛———

繁盛

繁盛

③贊嘆———

稱贊

稱贊

④仿佛———

好像

好像

（2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
①栩栩如生：

形容畫作中的形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。

形容畫作中的形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。

②出神入化：

畫畫的技術(shù)高超，達(dá)到了絕妙的境界。

畫畫的技術(shù)高超，達(dá)到了絕妙的境界。

（3）作者主要從

蝦的顏色

蝦的顏色

、

蝦的動(dòng)作

蝦的動(dòng)作

、

蝦的警惕性

蝦的警惕性

三個(gè)方面來(lái)描寫自己對(duì)蝦的了解。
（4）作者寫齊白石的畫，為什么要寫自己對(duì)蝦的許多了解？用原文中的語(yǔ)句來(lái)回答。

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)蝦，觀察過(guò)蝦，對(duì)齊白石蝦圖之趣有了更深的認(rèn)識(shí)。

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)蝦，觀察過(guò)蝦，對(duì)齊白石蝦圖之趣有了更深的認(rèn)識(shí)。

（5）齊白石畫蝦給你什么啟示？

齊白石畫蝦啟示我們?cè)谏钪幸粜挠^察身邊的事物，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

齊白石畫蝦啟示我們?cè)谏钪幸粜挠^察身邊的事物，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。