閱讀《孤獨(dú)的小老鼠》，完成練習(xí)。
孤獨(dú)的小老鼠 有一只小老鼠，他非常機(jī)靈，又非常調(diào)皮。他最喜歡捉弄?jiǎng)e人，總會(huì)想出一些稀奇古怪的辦法來(lái)，所以，大家都不愿意跟他一起玩。小老鼠覺(jué)得非常孤獨(dú)。
有一次，小老鼠正坐在小屋里發(fā)呆。突然，他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)“好”主意。他拿來(lái)了一張紙，在上面畫(huà)了大花貓的臉，又把大花貓的臉用剪刀剪下來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)大花貓臉面具就做好了。小老鼠在窗邊望見(jiàn)鼠妹妹正在院子里玩皮球，心里想：哈哈，有了，我去逗逗鼠妹妹！
小老鼠戴著大花貓臉面具，悄悄地走到鼠妹妹背后。鼠妹妹正玩得專心，壓根沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小老鼠，直到小老鼠走到面前時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)。一看是“大花貓”，鼠妹妹頓時(shí)嚇得昏倒在地。小老鼠推鼠妹妹，她一動(dòng)也不動(dòng)。這下小老鼠著急了，他立即抱起鼠妹妹向醫(yī)院跑去。正當(dāng)他累得滿頭大汗時(shí)，鼠媽媽來(lái)找鼠妹妹了。小老鼠十分高興，心想：太好了，這回有幫手了?？墒髬寢屢豢匆?jiàn)他，撒腿就跑。小老鼠趕緊放下鼠妹妹，去追鼠媽媽，鼠媽媽早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，鼠妹妹也醒了，她一看見(jiàn)小老鼠，馬上也跑了。
小老鼠摘下面具，覺(jué)得更孤獨(dú)了。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①短文中寫(xiě)了 小老鼠小老鼠、鼠妹妹鼠妹妹、鼠媽媽鼠媽媽三個(gè)人物。
②短文一共有 4個(gè)4個(gè)自然段。
③仿寫(xiě)詞語(yǔ)，寫(xiě)一個(gè)與“無(wú)影無(wú)蹤”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際。
④小老鼠看見(jiàn)鼠妹妹一動(dòng)不動(dòng)，就立即 抱起鼠妹妹向醫(yī)院跑去抱起鼠妹妹向醫(yī)院跑去。
⑤小老鼠之所以非常孤獨(dú)，是因?yàn)樗?喜歡捉弄?jiǎng)e人喜歡捉弄?jiǎng)e人。
⑥“鼠媽媽早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了”是因?yàn)?戴著大花貓臉面具的小老鼠把她嚇壞了戴著大花貓臉面具的小老鼠把她嚇壞了。
⑦聯(lián)系上下文，我知道了小老鼠的“好”主意是 用紙做一個(gè)大花貓臉面具去嚇唬別人用紙做一個(gè)大花貓臉面具去嚇唬別人。
（2）讀完這篇短文，你想對(duì)小老鼠說(shuō)些什么？
我想對(duì)小老鼠說(shuō)：把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，是不道德的，你不會(huì)得到真正的快樂(lè)，別人也不會(huì)和你交朋友了。我想對(duì)小老鼠說(shuō)：把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，是不道德的，你不會(huì)得到真正的快樂(lè)，別人也不會(huì)和你交朋友了。
【答案】小老鼠；鼠妹妹；鼠媽媽；4個(gè)；無(wú)邊無(wú)際；抱起鼠妹妹向醫(yī)院跑去；喜歡捉弄?jiǎng)e人；戴著大花貓臉面具的小老鼠把她嚇壞了；用紙做一個(gè)大花貓臉面具去嚇唬別人；我想對(duì)小老鼠說(shuō)：把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，是不道德的，你不會(huì)得到真正的快樂(lè)，別人也不會(huì)和你交朋友了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/25 5:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
兩只螞蟻 ①兩只螞蟻是好朋友，非常不幸，他們誤掉入玻璃杯中。
②他們慌張地在玻璃杯底四處觸探，想尋找一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，他們便發(fā)現(xiàn)，這根本不可能。于是，他們開(kāi)始沿著杯壁向上攀登。看來(lái)，這是通向自由的唯一路徑。
③然而，玻璃杯壁實(shí)在太光滑了，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身體，他們爬起來(lái)，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。
④三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步卻失敗了，而且，這一次比之前的任何一次摔得都重，比之前的任何一次摔得都疼。
??⑤好半天，他們才緩過(guò)勁兒來(lái)。一只螞蟻一邊揉著屁股，一邊說(shuō)：“咱們不能再冒險(xiǎn)了，會(huì)摔得粉身碎骨的！”猜想：讀到這里，猜猜接下來(lái)他們會(huì)怎么做呢？
⑥“剛才，咱們離勝利不是只差一步了嗎？”另一只螞蟻說(shuō)。
⑦“你不要白費(fèi)力氣了。”這只螞蟻說(shuō)，“我們?cè)嚵四敲炊啻?，都沒(méi)有成功，認(rèn)命吧！”
⑧可是，另一只螞蟻并沒(méi)有停下來(lái)，一次又一次跌落，一次又一次攀登，終于他摸到了杯口的邊緣，用最后一點(diǎn)力氣，翻過(guò)了這道透明的圍墻。
⑨隔著玻璃，杯子里的螞蟻既羨慕又忌妒地問(wèn)：“快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？”
⑩杯子外面的螞蟻回答：“越是困難，越應(yīng)該有信心。”
（1）從文中找出“成功”的近義詞和反義詞，寫(xiě)在橫線上。
近義詞：
反義詞：
（2）兩只螞蟻是好朋友，他們非常不幸的是。
（3）兩只螞蟻通向自由的唯一路徑是。
（4）根據(jù)故事的發(fā)展，在文中的橫線上，寫(xiě)出你的猜想。
（5）杯子外面的螞蟻成功的秘訣是什么？
（6）你喜歡文中的哪只螞蟻？為什么？發(fā)布：2025/3/6 20:0:1組卷：9引用：4難度：0.5 -
2．閱讀《螞蟻》，完成題。
螞蟻 ①一群螞蟻?zhàn)龀鰶Q定，要把一只大青蟲(chóng)搬回家去慢慢享用。
②一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他“嗨嗨——嗨嗨”號(hào)子的指揮下，大家步調(diào)一致、齊心合力，大青蟲(chóng)被拖動(dòng)了。但剛走了一半的路程的時(shí)候，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。
③一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻抱怨說(shuō)：“你怎么不肯出力？”
④ 你不要講我了 你也沒(méi)怎么出力 被指責(zé)的螞蟻反駁（bó）說(shuō)
⑤擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵，卻受到他們合伙的批評(píng)：“你只動(dòng)嘴不出力，當(dāng)然容易！”
⑥參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被他們（ ?。┰诼愤?。爭(zhēng)吵聲把一只在路邊（ ）太陽(yáng)的公雞引了過(guò)來(lái)，他一看見(jiàn)大青蟲(chóng)，立馬（ ?。┥先?，一口（ ）走了。
⑦當(dāng)螞蟻回過(guò)神來(lái)停止?fàn)幊硶r(shí)，已經(jīng)晚了。
（1）給第4自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的選項(xiàng)是。
A.“，?！薄?br />B.“?。俊?。
C.“，，”。
D.“，，?！?br />（2）第6自然段中，選擇動(dòng)詞填入短文的括號(hào)里，下列選項(xiàng)最合適的是。
A.甩 照 跳 叼
B.扔 曬 跳 叼
C.甩 曬 撲 叼
D.扔 曬 跳 叼
（3）開(kāi)始，大青蟲(chóng)被拖動(dòng)的原因是。
A.一只螞蟻擔(dān)任指揮，在賣力地指揮。
B.大家聽(tīng)從指揮，步調(diào)一致、齊心合力。
C.螞蟻們一心想著把大青蟲(chóng)搬回家去慢慢享用。
D.走了一半的路程的時(shí)候，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。
（4）后來(lái)大青蟲(chóng)被大公雞叼走了是因?yàn)?。
A.大家合伙批評(píng)擔(dān)任指揮的螞蟻只動(dòng)嘴不出力。
B.螞蟻們搬得很累了，坐下來(lái)休息沒(méi)有看住大青蟲(chóng)。
C.螞蟻們?yōu)榱艘患笫鲁沉似饋?lái)，把大青蟲(chóng)甩在了路邊。
D.螞蟻們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，把大青蟲(chóng)甩在了路邊。
（5）從故事中你明白了什么？結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕捏w會(huì)。發(fā)布：2025/3/6 19:0:2組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀。
老鼠的困惑 主人釣了幾條魚(yú)兒放在廚房的水桶里。
魚(yú)兒在水桶里唉聲嘆氣：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的當(dāng)?！币恢焕鲜笈莱龆磥?lái)覓食，路過(guò)水桶時(shí)正好聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)的話，于是便教導(dǎo)魚(yú)兒說(shuō)：“朋友，都怪你自己太饞、太貪婪了。若你不吞吃蚯蚓誘餌，你怎么會(huì)被釣上岸來(lái)呢？”老鼠東走西竄，轉(zhuǎn)悠了老半天也沒(méi)找到什么食物，饑腸轆轆地朝洞里走去，路過(guò)墻角時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一條死魚(yú)。老鼠一見(jiàn)，欣喜若狂：哇！多肥的一條魚(yú)兒，這回可該我美餐一頓了。老鼠剛要吃魚(yú)，轉(zhuǎn)念一想： 甲 剛才我教導(dǎo)魚(yú)兒不該被誘餌所騙，現(xiàn)在自己若是上當(dāng)，豈不是天大的笑話？老鼠昂首從死魚(yú)跟前走過(guò)?？墒撬鼊傋咭粌刹剑蝗挥滞Ｗ×?，心想：乙 魚(yú)兒不愿遭受油炸之苦，想逃活命，于是便從水桶里蹦跳出來(lái)。老鼠越想越覺(jué)得自己的推理正確，便毫不猶豫地反身叼住魚(yú)兒，快步向洞里奔去。
老鼠回到洞里后，三口兩口就把魚(yú)兒吃了個(gè)一干二凈。不一會(huì)兒，老鼠肚子疼痛難忍，四肢抽搐，七竅流血。直到這時(shí)，老鼠才知道這條魚(yú)確實(shí)是主人為誘殺它所擺放的毒餌。它心中充滿了困惑，其實(shí)道理自己都懂，怎么事到臨頭就糊涂了呢？
（1）根據(jù)詞義，把加點(diǎn)的字換一種說(shuō)法。
（2）文中“困惑”的意思是覓食： 若是： 此言差矣： 欣喜若狂： 。
A．不知道該怎么辦
B．感覺(jué)疑惑，不知道為什么
（3）把下面兩句話分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）
①這不是誘餌
②這是不是騙我的誘餌？
甲：
乙：
（4）文章最后一段中“直到這時(shí)”是指。
A．老鼠叼起魚(yú)
B．老鼠把魚(yú)吃了個(gè)一干二凈
C．老鼠四肢抽搐，七竅流血
（5）老鼠心中的困惑是什么？
（6）文章最后一句話對(duì)我們有什么啟示？發(fā)布：2025/3/6 19:0:2組卷：4引用：1難度：0.8