小樂(lè)要向同學(xué)們介紹“瓶子樹(shù)”，但是他不小心將有關(guān)信息的順序弄亂了，請(qǐng)你幫他排序。下面正確的選項(xiàng)是（ ?。?br />①到了雨季，這種樹(shù)就生出了一些枝條和心形的葉片。
②所以，人們叫它“瓶子樹(shù)”。
③在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。
④雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。
⑤這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像插滿紅花的大花瓶。
【考點(diǎn)】銜接排序．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 16:30:1組卷：3引用：4難度：0.7
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1．把下列句子排列成一段通順的話。
我喜歡在溪邊讀書(shū)，清新濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨，淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書(shū)聲。小溪好像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神話世界里。晚上，月影靜靜地躺在水底，星星也在水底眨著眼睛，云彩也高興地跑到水里來(lái)了，給溪水增添了銀色。溪水映照著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。清晨，小溪多美啊!中午，我也要到溪邊站上一會(huì)兒，微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層魚(yú)鱗波紋；等到水波平靜時(shí)，樹(shù)兒、草兒的倒影更綠更新了。發(fā)布：2025/3/4 17:30:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．為下面一段話排序。
讀書(shū)時(shí)，身邊放一本字典。要是你一時(shí)讀得高興，想一口氣讀下去，也可以先用鉛筆把生字圈下來(lái)，待讀完一個(gè)段落，再回過(guò)頭來(lái)一個(gè)一個(gè)地從字典中去查找。要知道，字典就是無(wú)聲的老師，遇到“攔路虎”，便去請(qǐng)教它。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。如果是自己的書(shū)，還可以在書(shū)頁(yè)的空白處記下生字的讀音和意思。發(fā)布：2025/3/4 17:30:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．把下面的一段話排列語(yǔ)序，在括號(hào)里填上正確序號(hào)。
連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使長(zhǎng)江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起。于是漁火和燈標(biāo)都像驚醒了一般，在水面上輕輕搖曳。夜，終于來(lái)了。只有偶爾駛過(guò)的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開(kāi)一條發(fā)光的路。發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.7
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