“自強不息”是中華傳統(tǒng)美德，同學(xué)們?yōu)榻滩牡诙卧熬幼詮姴幌ⅰ本C合性學(xué)習(xí)活動做如下準備工作。
??板塊一——積累，理解“自強不息”的內(nèi)涵。
??小文同學(xué)結(jié)合所學(xué)詩歌，根據(jù)自己對自強不息的理解，編寫了一段朗誦詞，請幫他填寫完整。
中國文人以詩詞道盡萬古柔情。劉禹錫借用典故，“①

懷舊空吟聞笛賦

懷舊空吟聞笛賦

，②

到鄉(xiāng)翻似爛柯人

到鄉(xiāng)翻似爛柯人

”，感嘆時光流逝，世事變化；李白運用比喻，“③

欲渡黃河冰塞川

欲渡黃河冰塞川

，④

將登太行雪滿山

將登太行雪滿山

”，描寫了坎坷不平的人生之路；蘇軾把酒問月，“但愿人長久，⑤

千里共嬋娟

千里共嬋娟

”，表達了詞人對親人的思念和美好祝愿。人生失意從未擊垮中國文人的崢嶸風(fēng)骨，范仲淹以“古仁人之心”勉勵友人，“⑥

不以物喜

不以物喜

，⑦

不以己悲

不以己悲

”豁達淡然；劉禹錫雖被降職遠調(diào)，仍吟詠“⑧

沉舟側(cè)畔千帆過

沉舟側(cè)畔千帆過

，病樹前頭萬木春”，樂觀進??；李白明知前路艱難仍高歌猛進，“⑨

長風(fēng)破浪會有時

長風(fēng)破浪會有時

，⑩

直掛云帆濟滄海

直掛云帆濟滄海

”，相信自己定能乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)平生愿望。