“叮咚、叮咚……”道德與法治課堂上小明同學(xué)攜帶的手機發(fā)出了響亮的聲音，老師走到他身旁，要求他將手機上交保管，小明拒絕上交。對此，同學(xué)們議論紛紛……法律鏈接《未成年人保護法》第五章網(wǎng)絡(luò)保護第七十條規(guī)定：未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。同學(xué)甲：老師真愛管閑事，我們的手機想帶到哪就帶到哪，愛怎么用就怎么用，這是我們的自由。
同學(xué)乙：話可不能這么說，我們可以使用手機，但不能把它帶進(jìn)課堂來呀。因為……
請你從自由與法治關(guān)系的角度對同學(xué)甲的觀點進(jìn)行評析。