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雷雨
曹禺      [前情介紹]
      侍萍和魯大海來(lái)到周公館找四鳳，侍萍要帶四鳳回家，四鳳不得已向侍萍說(shuō)出真相，她已經(jīng)懷了周萍的孩子，侍萍如聞晴天霹靂。在四鳳苦苦哀求下，侍萍答應(yīng)讓周萍帶四鳳走。繁漪偷聽(tīng)了周萍、四鳳、魯侍萍等人的對(duì)話后，先是叫來(lái)周沖，意欲阻攔周萍和四鳳的出走，然后喊來(lái)周樸園。
      [繁漪跑到書房門口，喊周樸園。]
      魯侍萍 （慌）四鳳，我們出去。
      繁漪 不，他來(lái)了！
      [樸園由書房進(jìn)，大家俱不動(dòng)，靜寂若死。]
      周樸園 （在門口）你叫什么？你還不上樓去睡？
      繁漪 （倨傲地）我請(qǐng)你見(jiàn)見(jiàn)你的好親戚。
      周樸園 （見(jiàn)魯媽，四鳳在一起，驚）啊，你，你，——你們這是做什么？
      繁漪 （拉四鳳向樸園）這是你的兒媳婦，你見(jiàn)見(jiàn)。（指著樸園向四鳳）叫他爸爸?。ㄖ钢攱屜驑銏@）你也認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位老太太。
      魯侍萍 太太！
      繁漪 萍，過(guò)來(lái)！當(dāng)著你父親，過(guò)來(lái)，跟這個(gè)媽叩頭。
      周萍 （難堪）爸爸，我，我——
      周樸園 （明白地）怎么——（向魯媽）侍萍，你到底還是回來(lái)了。
      繁漪 （驚）什么？
      魯侍萍 （慌）不，不，您弄錯(cuò)了。
      周樸園 （悔恨地）侍萍，我想你也會(huì)回來(lái)的。
      魯侍萍 不，不?。ǖ皖^）??！天！
      繁漪 （驚愕地）侍萍？什么，她是侍萍？
      周樸園 嗯。（煩厭地）繁，你不必再故意地問(wèn)我，她就是萍兒的母親，三十年前死了的。
      繁漪 天哪！
      [半晌。四鳳苦悶地叫了一聲，看著她的母親，魯媽苦痛地低著頭。周萍腦筋昏亂，迷惑地望著父親同魯媽。這時(shí)繁漪漸漸移到周沖身邊，現(xiàn)在她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)更悲慘的命運(yùn)，逐漸地使她同情萍，她覺(jué)出自己方才的瘋狂，這使她很快地恢復(fù)原來(lái)平常母親的情感。她不自主地望著自己的沖兒。]
      周樸園 （沉痛地）萍兒，你過(guò)來(lái)。你的生母并沒(méi)有死，她還在世上。
      周萍 （半狂地）不是她！爸，您告訴我，不是她！
      周樸園 （嚴(yán)厲地）混帳！萍兒，不許胡說(shuō)。她沒(méi)有什么好身世，也是你的母親。
      周萍 （痛苦萬(wàn)分）哦，爸！
      周樸園 （尊嚴(yán)地）不要以為你跟四鳳同母，覺(jué)得臉上不好看，你就忘了人倫天性。
      周樸園 （沉重地）萍兒，你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一件事。我萬(wàn)沒(méi)有想到她今天還在，今天找到這兒。我想這只能說(shuō)是天命。（向魯媽嘆口氣）我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄給你兩萬(wàn)塊錢?，F(xiàn)在你既然來(lái)了，我想萍兒是個(gè)孝順孩子，他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方，他會(huì)補(bǔ)上的。
      周萍 （向魯媽）您——您是我的——
      魯侍萍 （不自主地）萍——（回頭抽咽）
      周樸園 跪下，萍兒！不要以為自己是在做夢(mèng)，這是你的生母。
      四鳳 （昏亂地）媽，這不會(huì)是真的。
      魯侍萍 （不語(yǔ)，抽咽）
      繁漪 （轉(zhuǎn)向周萍，悔恨地）萍，我，我萬(wàn)想不到是——是這樣，萍——
      周萍 （怪笑，向樸園）父親！（怪笑，向魯媽）母親！（看四鳳，指她）你——
      四鳳 （與周萍相視怪笑，忽然忍不?。┌。欤。ㄓ芍虚T跑下，周萍撲在沙發(fā)上，魯媽死氣沉沉地立著。）
      繁漪 （急喊）四鳳！四鳳?。ㄞD(zhuǎn)向沖）沖兒，她的樣子不大對(duì)，你趕快出去看她。
      [沖由中門下，喊四鳳。]
      周樸園 （至周萍前）萍兒，這是怎么回事？
      周萍 （突然）爸，你不該生我！（跑，由飯廳下）。
      [遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)四鳳的慘叫聲，沖狂呼四鳳，過(guò)后沖也發(fā)出慘叫。
      魯侍萍 四鳳，你怎么啦！
      （同時(shí)叫）
      繁漪 我的孩子，我的沖兒！
      [二人同由中門跑出。]
      周樸園 （急走至窗前拉開(kāi)窗幕，顫聲）怎么？怎么？[仆由中門跑上。
      仆人 （喘）老爺！
      周樸園 快說(shuō)，怎么啦？
      仆人 （急不成聲）四鳳……死了……
      周樸園（急）二少爺呢？
      仆人 也……也死了。
      周樸園 （顫聲）不，不，怎……么？
      仆人 四鳳碰著那條走電的電線。二少爺不知道，趕緊拉了一把，兩個(gè)人一塊兒中電死了。
      周樸園 （幾暈）這不會(huì)。這，這，——這不能夠，這不能夠！
      [樸園與仆人跑下。]
      [萍由飯廳出，顏色蒼白，但是神氣沉靜的。他走到那張放著魯大海的手槍的桌前，抽開(kāi)抽屜，取出手槍，手微顫，慢慢走進(jìn)右邊書房。]
      [外面人聲嘈亂，哭聲，吵聲，踢成一片。魯媽由中門上，臉更呆滯，如石膏人像。老仆人跟在后面，拿著電筒。]
      [魯媽一聲不響地立在臺(tái)中。]
      老仆 （安慰地）老太太，您別發(fā)呆！這不成，您得哭，您得好好哭一場(chǎng)。
      魯詩(shī)萍 （無(wú)神地）我哭不出來(lái)！
      老仆 這是天意，沒(méi)有法子?！墒悄约旱每?。
      魯侍萍 不，我想靜一靜。（呆立）
      [中門大開(kāi)，許多仆人圍著繁漪，繁漪不知是在哭在笑。
      仆人 （在外面）進(jìn)去吧，太太，別看哪。
      繁漪 （為人擁至中門，倚門怪笑）沖兒，你這么張著嘴？你的樣子怎么直對(duì)我笑？——沖兒，你這個(gè)糊涂孩子。
      周樸園 （走在中門中，眼淚在面上）繁漪，進(jìn)來(lái)！我的手發(fā)木，你也別看了。
      老仆 太太，進(jìn)來(lái)吧。人已經(jīng)叫電火燒焦了，沒(méi)有法子辦了。
      繁漪 （進(jìn)來(lái)，干哭）沖兒，我的好孩子。剛才還是好好的，你怎么會(huì)死，你怎么會(huì)死得這樣慘？（呆立）
      周樸園 （已進(jìn)來(lái)）你要靜一靜。（擦眼淚）
      繁漪 （狂笑）沖兒，你該死，該死！你有了這樣的母親，你該死。
      [外面仆人與魯大海打架聲。]
      周樸園 這是誰(shuí)？誰(shuí)在這時(shí)候打架。
      [老仆下問(wèn)，立時(shí)令一仆人上。]
      周樸園 外面是怎么回事？
      仆人 今天早上那個(gè)魯大海，他這時(shí)又來(lái)了，跟我們打架。
      周樸園 叫他進(jìn)來(lái)！
      仆人 老爺，他連踢帶打地傷了我們好幾個(gè)，他已經(jīng)從小門跑了。
      周樸園 跑了？
      仆人 是，老爺。
      周樸園 （略頓，忽然）追他去，跟我追他去。
      周樸園 （哀傷地）我丟了一個(gè)兒子，不能再丟第二個(gè)了。（三人都坐下來(lái)）
      魯傳萍 都去吧！讓他去了也好，我知道這孩子。他恨你，我知道他不會(huì)回來(lái)見(jiàn)你的。
      周樸園 （寂靜，自己覺(jué)得奇怪）年輕的反而走到我們前頭了，現(xiàn)在就剩下我們這些老——（忽然）萍兒呢？大少爺呢？萍兒，萍兒?。o(wú)人應(yīng)）來(lái)人呀！來(lái)人?。o(wú)人應(yīng)）你們跟我找呀，我的大兒子呢？[書房槍聲，屋內(nèi)死一般的靜默。
      繁漪 （忽然）?。。ㄅ芟聲?，樸園呆立不動(dòng)，立時(shí)繁漪狂喊跑出）他……他……
      周樸園 他……他……
      [樸園與繁漪一同跑下，進(jìn)書房。]
      [魯媽立起，向書房顫躓了兩步，至臺(tái)中，漸向下倒，跪在地上，如序幕結(jié)尾老婦人倒下的樣子。]
（節(jié)選自《雷雨》第四幕）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A.繁漪喊來(lái)周樸園是為了報(bào)復(fù)周萍，而當(dāng)?shù)弥芷己退镍P是兄妹關(guān)系時(shí)，她開(kāi)始同情周萍并為自己的瘋狂而后悔。
B.周樸園命令周萍認(rèn)生母，預(yù)備寄給侍萍兩萬(wàn)塊錢，并向侍萍表達(dá)周萍會(huì)好好侍奉她的承諾，展現(xiàn)了他假慈悲的面目。
C.劇本以人物緊張劇烈的心理描寫推動(dòng)高潮的形成，既起到了震撼人心的效果，又使劇情符合人物的心理發(fā)展邏輯。
D.劇本以慘烈的悲劇為結(jié)局，激發(fā)了讀者的悲憫之情和對(duì)人性的反思，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)不合理的社會(huì)制度的批判性。
（2）下列對(duì)文中畫橫線處舞臺(tái)說(shuō)明的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A.“樸園由書房進(jìn)，大家俱不動(dòng)，靜寂若死。”渲染了死寂、沉悶的氛圍，預(yù)示了激烈的矛盾沖突將要到來(lái)。
B.“倨傲地”，寫出繁漪不以自己與周萍的亂倫為恥，卻拿周萍與四鳳的兄妹亂倫來(lái)羞辱周樸園的得意心態(tài)。
C.“半晌”兩字，突出靜默時(shí)間之長(zhǎng)，充分表現(xiàn)了四鳳、侍萍、周萍、繁漪等人物急劇而復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。
D.侍萍和繁漪得知四鳳和周沖觸電身亡時(shí)的“呆立”，說(shuō)明突然的變故給兩人的精神帶來(lái)了巨大的打擊。
（3）“發(fā)現(xiàn)”與“突轉(zhuǎn)”是西方戲劇美學(xué)理論中的兩個(gè)重要概念?！鞍l(fā)現(xiàn)”主要是指劇中人物從不知轉(zhuǎn)變到知：“突轉(zhuǎn)”是指劇情向相反方向的突然變化。請(qǐng)結(jié)合節(jié)選部分簡(jiǎn)要分析“發(fā)現(xiàn)”與“突轉(zhuǎn)”的運(yùn)用。
（4）《雷雨》1959年改編本與原劇在結(jié)局處理上有很大不同。當(dāng)仆人提及魯大海在周家門口，周樸園叫大海進(jìn)來(lái)時(shí)，作者接著這樣寫魯侍萍的終場(chǎng)：
      魯侍萍 （阻止）不用了。
      （立起，向中門走去，至門口，返身，向周樸園） 他不會(huì)來(lái)的，他恨你！
      （昂首返身走出。）
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