試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。伴隨著全球化的發(fā)展,人類的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:有人將全球化分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段從1492年持續(xù)到1800年前后,這期間世界的規(guī)模從大號(hào)“縮水”為中號(hào)……第二個(gè)階段從1800年左右持續(xù)到1950年左右,中間因大蕭條和兩次世界大戰(zhàn)而被迫中斷,各種硬件的發(fā)明和革新成為這次全球化的主要推動(dòng)力,這期間世界從中號(hào)“縮水”為小號(hào)……1950年開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代:將這個(gè)世界從小號(hào)進(jìn)一步縮小到微型。
--摘編自托馬斯?弗里德曼《世界是平的:21世紀(jì)簡(jiǎn)史》材料二:在當(dāng)前世界政治經(jīng)濟(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜,逆全球化思潮和貿(mào)易保護(hù)主義,民粹主義抬頭,經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)高發(fā),世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足,貧富分化日益嚴(yán)重,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延的背景下,全球面臨著“世界怎么了?我們?cè)趺崔k”的普遍困惑……2017年2月,中國(guó)政府和領(lǐng)導(dǎo)人積極倡導(dǎo)的人類命運(yùn)共同體理念首次被寫(xiě)入聯(lián)合國(guó)決議?!皹?gòu)建人類命運(yùn)共同體”的思想之光,照亮了人類發(fā)展前程,在全球范圍形成了強(qiáng)大的感召力。
--摘編自胡敏《構(gòu)建人類命運(yùn)共同體:一個(gè)大國(guó)的思想貢獻(xiàn)》請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出哪一事件促使全球化進(jìn)入“第一階段”?并概括這一事件對(duì)世界歷史的影響。
(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出近代以來(lái)哪些因素促使世界變得越來(lái)越?。?br />(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析指出“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”思想的重大意義。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.由圖1到圖2反映了歐洲人對(duì)世界認(rèn)識(shí)的變化,導(dǎo)致人們認(rèn)識(shí)發(fā)生變化的直接原因是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201904/254/c1f96e22.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/11/26 10:0:4組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.如圖是對(duì)“價(jià)格革命”的解讀。其中空白處應(yīng)為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/24 20:0:2組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.如表是不同書(shū)籍中對(duì)于玉米的記載,據(jù)此可以被認(rèn)定的歷史事實(shí)是( ?。?br />
    著作 成書(shū)年份 記載內(nèi)容
    《滇南本草》 1436年 玉麥須,味甜,性微溫
    《留青日札》 1522-1620年 御麥出于西番,舊名番麥,以其曾經(jīng)進(jìn)御,故名御麥
    《農(nóng)政全書(shū)》 1628-1639年 別有一種玉米,或稱玉麥

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:3引用:4難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正