【青春的情感】
材料一：學(xué)習(xí)了道德與法治第五課《品出情感的韻味》后，小劉把本課內(nèi)容與語文詩詞緊密結(jié)合起來，以下是他找到的詩詞句。
①“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”
——屈原《離騷》
②“慈母手中線，游子身上衣?！?br />——孟郊《游子吟》③“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝幕暮?！?br />——秦觀《鵲橋仙》④“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！?br />——王維《送元二使安西》（1）詩詞是詩人主觀情感的載體。請談?wù)勆鲜鲈娫~句分別表達(dá)了詩人哪一方面的情感。
（2）人非草木，孰能無情。結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勄楦械淖饔糜心男?br />材料二：中央文明辦發(fā)布2021年9月“中國好人榜”，陜西共有六人光榮上榜！他們分別是：旅途處處都有她助人的身影、古道熱腸好“的姐”譚云；義務(wù)反扒九年，抓獲犯罪嫌疑人三百余人的高校職工韓紅輝；以秦嶺為家、與動物為鄰的“國寶”守護(hù)人何祥博；二十年如一日用情用心服務(wù)群眾的輔警王軍鵬；三十三年如一日照料智障小叔子一家的“嫂娘”豆愛平；精心照顧癱瘓兄長和年幼侄子的郭風(fēng)俠。
（3）美好情感無處不在，我們平時(shí)可以通過哪些方式獲得美好情感？
（4）中學(xué)生應(yīng)如何向“中國好人榜”人物學(xué)習(xí)，傳遞情感正能量？