某市為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的目標(biāo)，各級政府對教育投入不斷增加，大量校車將逐漸投入使用。由于校車事故頻頻發(fā)生，校車安全問題再次引起社會各界的高度關(guān)注。通過觀察，發(fā)現(xiàn)校車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：
（1）當(dāng)你乘坐在行駛的校車上時(shí)，以自己為參照物，司機(jī)是

靜止的

靜止的

（填“靜止的”或“運(yùn)動的”）；坐在前排的學(xué)生佩戴安全帶，是為了防止由于慣性帶來的危害，慣性的大小與

質(zhì)量

質(zhì)量

有關(guān)，安全帶的寬度比較大，這是為了

減小

減小

（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)。
（2）當(dāng)校車急剎車時(shí)，學(xué)生會向前傾，這是由于學(xué)生具有

慣性

慣性

的緣故。校車剎車過程中，動能減小，這是由于汽車在剎車時(shí)克服摩擦力做功，

機(jī)械

機(jī)械

能轉(zhuǎn)化為

內(nèi)

內(nèi)

能。
（3）校車發(fā)動機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機(jī)正常工作，需對缸體進(jìn)行冷卻。汽車發(fā)動機(jī)常用水作為冷卻劑，在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時(shí)間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會

增加

增加

（填“增加”或“減少”），這是通過

熱傳遞

熱傳遞

方式改變水的內(nèi)能。