為探究鋅、鐵、銅的互動性順序，某同學(xué)設(shè)計了一組試驗(yàn)：
①鋅片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中 ③鋅片浸入硫酸亞鐵溶液
請補(bǔ)充一個試驗(yàn)來證明三種金屬的活動性順序（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象），并作出結(jié)論．
【考點(diǎn)】金屬活動性的探究．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：3難度：0.5
相似題
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1．根據(jù)圖示設(shè)計的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)一步認(rèn)識金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動性順序。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（2）實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面出現(xiàn)，說明鐵的金屬活動性比銅（填“強(qiáng)”或“弱”）。
（3）若想探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性強(qiáng)弱，小清同學(xué)提出在實(shí)驗(yàn)B的基礎(chǔ)上增加實(shí)驗(yàn)甲和乙，便可得出結(jié)論。試管內(nèi)的鎂片和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同；同時加入等質(zhì)量和等濃度的稀硫酸。
①乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生且長頸漏斗中甲的液面上升比乙（填“快”或“慢”）時，可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強(qiáng)。
③若甲、乙實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量（填“大于”“小于”或“等于”）乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量。
④小亮同學(xué)指出若想探究這三種金屬的活動性強(qiáng)弱，只需使用三種藥品即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，請你幫助小亮完成其?shí)驗(yàn)方案。操作 現(xiàn)象 結(jié)論 將鎂片和銅片分別放入氯化亞鐵溶液中 放入銅片的氯化亞鐵溶液中 ，放入鎂片的氯化亞鐵溶液的顏色由金屬的活動性強(qiáng)弱關(guān)系為Mg＞Fe＞Cu 發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：77引用：1難度：0.5 -
2．為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨，目的是。
（2）甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為。
（3）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)探究，可得出三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->。
（4）若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論，則金屬C是，A溶液與B溶液分別是和。
（5）如果只用兩種金屬絲和一種溶液，來探究三種金屬的活動性強(qiáng)弱，則所需要的金屬和溶液分別是。發(fā)布：2024/12/3 19:30:2組卷：165引用：4難度：0.5 -
3．鈦（Ti）是一種重要的航天金屬材料，小明和小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室探究它的金屬活動性強(qiáng)弱．兩人找到了質(zhì)量相同并打磨光亮的鎂、鐵、銅、鈦四種金屬片，以及質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為10%的稀硫酸和稀鹽酸．
（1）兩人分別設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ、小強(qiáng)先將鎂片、鈦片分別投入到200克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中；將鐵片、銅片分別投入到200克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中．小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中欠妥之處是．
Ⅱ、小明選擇四塊質(zhì)量相同的金屬片，分別投入到200克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：
根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象指出四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序（用元素符號表示）金屬 Ti Mg Fe Cu 現(xiàn)象 有氣泡產(chǎn)生，
但反應(yīng)緩慢大量氣泡產(chǎn)生，
反應(yīng)非常劇烈有較多氣泡產(chǎn)生，
反應(yīng)較劇烈無氣泡產(chǎn)生，
無明顯現(xiàn)象．
（2）【結(jié)論應(yīng)用】能否用鐵制品來盛裝硫酸銅溶液（選填“能”或“否”）．發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.5
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