實(shí)驗(yàn)三:
【實(shí)驗(yàn)名稱】模擬鼓膜振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)(聽覺的形成實(shí)驗(yàn))
【實(shí)驗(yàn)材料】紙筒、橡皮膜、細(xì)線、棉球等
【實(shí)驗(yàn)步驟】①用細(xì)線將一塊橡皮膜系在紙筒的一端,并在橡皮膜上掛一個(gè)棉球。
②將紙筒固定在鐵架臺(tái)上,并讓另一名同學(xué)在紙筒的橡皮膜端放一面鏡子。
③從紙筒的開口端大聲說話,通過鏡子觀察棉球的變化。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】在此實(shí)驗(yàn)中,紙筒用來模擬外耳道外耳道,橡皮膜模擬鼓膜鼓膜,橡皮膜的振動(dòng)不明顯,棉球使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。對(duì)著紙筒說話時(shí),棉球會(huì)被彈起;說話聲音越大,棉球被彈起越高。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】推想聽覺產(chǎn)生的過程:外界物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波通過外耳道后,引起鼓膜振動(dòng),鼓膜的振動(dòng)又通過等傳給耳蝸,連接耳蝸的把信號(hào)傳給腦,我們就聽到聲音了。
【考點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)和功能.
【答案】外耳道;鼓膜
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
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1.小明研究耳朵的作用。
(1)小明先研究耳朵的鼓膜,做了模擬實(shí)驗(yàn)(如圖)。
①實(shí)驗(yàn)中氣球皮模擬的是
A.耳郭
B.鼓膜
C.耳蝸
②小明在氣球皮上放了一些碎紙屑,是為了
A.防止氣球皮振動(dòng)
B.觀察氣球皮振動(dòng)情況
C.減慢氣球皮的振動(dòng)速度
③小明要比較聲音遠(yuǎn)近不同時(shí)氣球皮的振動(dòng)情況:他先將小音叉放在離氣球皮3厘米的地力輕輕敲,再把大音叉放在離氣球皮10厘米的地方重重敲,他的研究方法
A.正確
B.錯(cuò)誤
C.不知道
(2)通過研究,小明還發(fā)現(xiàn)耳朵的耳郭作用是
A.產(chǎn)生振動(dòng)
B.傳遞聲音
C.收集聲音
(3)當(dāng)音叉發(fā)出較強(qiáng)的聲音和較弱聲音時(shí)相比,音叉振動(dòng)
A.速度較快
B.速度較慢
C.幅度較大
D.幅度較小
(4)停止敲擊音叉時(shí),聲音還能持續(xù)產(chǎn)生,主要原因是
A.音叉還在振動(dòng)
B.人們還沉浸在這個(gè)聲音中
C.空氣能傳播聲音發(fā)布:2025/4/24 4:0:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.耳郭的作用是將聲音傳遞到大腦。
發(fā)布:2025/4/24 3:30:1組卷:2引用:2難度:0.7 -
3.將聽覺信號(hào)傳遞到大腦是( )
發(fā)布:2025/4/24 4:30:1組卷:2引用:1難度:0.7