閱讀材料,回答問題。
某校七年級(1)班計(jì)劃開展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”主題活動(dòng),請你參與。
【探究一】集體問題我反思
同學(xué)們對班級目前存在的問題做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)情況如表:
調(diào)查內(nèi)容 | 是 | 否 |
是否存在同學(xué)違反班規(guī)、不服從班委管理現(xiàn)象 | 54% | 46% |
是否存在逃避責(zé)任、互相推諉現(xiàn)象 | 62% | 38% |
是否存在不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象 | 76% | 24% |
是否存在班干部徇私舞弊、獨(dú)斷專行現(xiàn)象 | 35% | 65% |
【探究二】集體愿景我描繪
(2)每個(gè)同學(xué)都渴望在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里學(xué)習(xí)和生活,請描繪出你心中優(yōu)秀的班集體。
【探究三】集體生活我出力
一支竹篙呀,難渡汪洋海;眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船;一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨;百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒……從歌曲《眾人劃槳開大船》的歌詞中,我們感受到集體的力量。
(3)結(jié)合材料,請你談?wù)劄榱耸刮覀兊募w更優(yōu)秀,作為班集體的一員,我們應(yīng)該做些什么?
【答案】(1)①?zèng)]有良好的班集體氛圍。②大部分同學(xué)缺乏責(zé)任感。③部分班干部沒有起到監(jiān)督和管理班級的作用。④班級缺乏關(guān)懷和友愛。
(2)①美好集體是民主的、公正的。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。③美好集體是善于合作的。④美好集體是充滿活力的。
(3)①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自主管理。②共同確定愿景和目標(biāo)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。⑤為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。⑥悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)。⑦勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里,主動(dòng)作為等。
(2)①美好集體是民主的、公正的。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。③美好集體是善于合作的。④美好集體是充滿活力的。
(3)①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自主管理。②共同確定愿景和目標(biāo)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。⑤為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。⑥悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)。⑦勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里,主動(dòng)作為等。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/22 9:0:1組卷:23引用:2難度:0.5
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1.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩,每個(gè)人都會(huì)為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
(1)美好的班集體有哪些特征?
(2)建設(shè)美好的班集體需要我們每個(gè)人做什么?發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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