材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。
材料二：“今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀……”。
材料三：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。”“溥（普）天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！?
——《詩?小雅?北山》材料四：“封建親戚，以藩屏周”。
——《春秋左氏傳》?
材料五：“西周王朝通過對四土，四國之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土四國之地已緊密地聯(lián)為一體，一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下?！薄岸Y樂征伐自天子出?！?br />——《論語?季氏》請回答：?
（1）材料一反映我國古代的哪一項民主制度？
（2）材料二中“天下為家”的局面出現(xiàn)與哪一制度有關？
（3）材料三反映西周時期的什么制度？
（4）由材料四反映周天子為什么要實行這樣的制度？
（5）據(jù)材料五歸納西周實行政治制度的作用？