如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:a 分液漏斗分液漏斗:b 水槽水槽。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2。發(fā)生裝置選 AA (填序號(hào))。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)所收集的氧氣夾雜紅色,可能的原因是 在試管口沒有放一團(tuán)棉花在試管口沒有放一團(tuán)棉花。若選用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)集氣瓶中氣體已收集滿的方法是 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿。
(3)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口 潤濕潤濕,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中。
(4)實(shí)驗(yàn)室需要收集一瓶氧氣,用于檢驗(yàn)蠟燭燃燒后的產(chǎn)物,應(yīng)選擇的收集裝置是 DD。
(5)用C裝置收集到的氧氣純度偏低,可能原因是 沒有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水沒有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水 (答一條即可)。
(6)采用E裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是 將帶火星的木條放在n導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿將帶火星的木條放在n導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿。
(7)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并用排水法收集氧氣時(shí)有以下操作步驟:①裝入固體藥品,②檢查氣密性,③打開活塞,④加入液體藥品,⑤組裝B,⑥收集氧氣,⑦準(zhǔn)備好C。合理的操作順序是 CC (填序號(hào))。
A.⑤①④②⑦③⑥
B.⑤②④①⑦③⑥
C.⑤②①④⑦③⑥
請(qǐng)寫出上述發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2,二氧化錳在該反應(yīng)中起到 催化催化 作用。
△
△
M
n
O
2
M
n
O
2
【答案】分液漏斗;水槽;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;A;在試管口沒有放一團(tuán)棉花;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;潤濕;D;沒有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水;將帶火星的木條放在n導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿;C;H2O2H2O+O2;催化
△
M
n
O
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:43引用:2難度:0.5
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8 -
2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5 -
3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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