一個(gè)民族的文化，凝聚著這個(gè)民族對世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受。閱讀材料，回答問題。
材料一：“樊遲問仁。子曰：愛人。”
--《論語?顏淵》“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”
--《論語?雍也》子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?br />--《論語?衛(wèi)靈公》
材料二：曾任美國副總統(tǒng)的切尼曾在復(fù)旦大學(xué)發(fā)表演講，校方贈送切尼的禮物是孔子像。
材料三：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，魯國尚儒學(xué)……；齊地學(xué)術(shù)較為龐雜，陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá)；楚地道學(xué)與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛……
--鄒逸麟《中國歷史地理概述》
材料四：……現(xiàn)代國家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法……只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會才能穩(wěn)定有序。
--《中國傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》
（1）據(jù)材料一，指出孔子的核心主張是什么？援引材料一中的一句原話說明如何來實(shí)現(xiàn)這一主張？
（2）材料二中復(fù)旦校方為什么選擇孔子像作為贈送給切尼的禮物？
（3）材料三反映了這一時(shí)期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面？哪家學(xué)說為秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)？
（4）材料四中體現(xiàn)的現(xiàn)代社會治國的方略是什么？我們應(yīng)該怎樣對待中國傳統(tǒng)思想文化？