人類文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。各國因融通而共榮，文明因交流而多彩。閱讀材料，回答問題。
材料一：漢朝到唐朝，是中國歷史上對(duì)外交往的最盛時(shí)期之一。漢使到達(dá)了大宛、大月氏、安息等國家，唐王朝也曾與300多個(gè)國家和地區(qū)交往。在此期間，中國接受了許多西方文明要素，如音樂舞蹈、穿戴服飾等；同時(shí)，中國也向西方世界提供了絲綢、瓷器等。
--改編自《中外關(guān)系史：新史料與新問題》材料二：一位日本歷史學(xué)家這樣宣稱：“在我們的文明中，任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西，實(shí)際上都是舶來品?！痹缭?世紀(jì)，就出現(xiàn)了一個(gè)中國的日本，自1868年起，又出現(xiàn)了一個(gè)非常成功的日本。日本具有非常明顯的可塑性，它把借來的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)特的文明。
--《文明史--人類五千年文明的傳承與交流》材料三

--托馬斯?弗里德曼《世界是平的：21世紀(jì)簡(jiǎn)史》材料四：5月15日，亞洲文明對(duì)話大會(huì)將于北京隆重開幕。這場(chǎng)以“文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”為主題的大會(huì)，是繼第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、北京世界園藝博覽會(huì)之后，今年中國舉辦的又一場(chǎng)重要外交活動(dòng)，世界矚目。
--《多彩?平等?包容》（新華社北京2019年5月14日電）（1）根據(jù)材料一概括漢唐時(shí)期對(duì)外交流的特點(diǎn)；并根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出與此相關(guān)的重要事件。
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出什么事件導(dǎo)致1868年“又出現(xiàn)了一個(gè)非常成功的日本”？并概括日本文明的特點(diǎn)。
（3）根據(jù)材料三，開啟“全球化1.0版本”的事件是什么？為什么說它開啟了“全球化”？在“全球化3.0版本”時(shí)期，哪項(xiàng)科技的發(fā)明促進(jìn)了“信息時(shí)代”的到來？
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國在國際事務(wù)中發(fā)揮的重要作用。