2020年11月10日，中國“奮斗者號”載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米。這個消息激發(fā)了小芳對“探究液體內(nèi)部的壓強”的興趣，她進行的實驗操作如圖所示。請依據(jù)所學(xué)知識解決下面幾個問題：
（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面 高度差高度差來反映被測壓強大小的。
（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過 BB（填寫正確選項前字母）方法可以進行調(diào)節(jié)。
A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水；
B．拆除軟管重新安裝；
C．向U形管內(nèi)添加適量水；
（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強 相等相等。
（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將 變大變大。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（ρ鹽水=1.2×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）
（5）小芳完成上述實驗后，用一“T”形玻璃管對著U形管左邊管口吹氣，如圖戊所示，可以看到 左左（選填“左”或“右”）管中的液面較高。
（6）若圖丁中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為 500500Pa。（g=10N/kg）
【答案】高度差；B；相等；變大；左；500
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：95引用：1難度：0.9
相似題
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1．如圖所示，是某實驗小組“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗過程。
（1）分析a、b、c三次實驗，可得出的結(jié)論是。
（2）對比分析b和d兩次實驗，探究的問題是，得出的結(jié)論是。
（3）對于上面的結(jié)論小組同學(xué)又進行了理性探究，請你幫助小組完成下面的探究過程：如圖甲，將兩端開口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液體中一定深度，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體，當內(nèi)外液面相平時橡皮膜又變平，如圖乙。根據(jù)二力平衡有：（請根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導(dǎo)液體壓強公式）發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：32引用：2難度：0.5 -
2．下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
（1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強隨深度的增加而，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟液體的有關(guān)。序號 液體 壓強計 深度h（mm） 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm） 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 濃鹽水 90 154 246 94
（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應(yīng)控制的量有和，要改變的是。
（3）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算，由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值，你認為造成的原因是什么？答：。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：33引用：1難度：0.5 -
3．下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
（1）分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強隨深度的增加而序號 液體 深度h
（mm）壓 強 計 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm） 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92 ，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟液體的有關(guān)。
（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應(yīng)控制的量有和，要改變的是。
（3）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強是Pa。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：19引用：1難度：0.5
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