閱讀材料，完成下列要求。
材料一：就整個(gè)兩漢來(lái)看，察舉分為兩大類：一類是定期常舉……一類是不定期特舉……察舉孝廉的標(biāo)準(zhǔn)有四條：一是德行高妙，志節(jié)清白；二是學(xué)通行修，熟知經(jīng)書；三是明習(xí)法令，善于決獄；四是頭腦清楚，才干出眾?！婆e制同察舉制最大的區(qū)別，在于察舉制是由他人推薦，考試為輔；而科舉制為自我推薦，即史書所謂的“懷牒自舉”，以考試定取舍。
--摘編自張豈之《中國(guó)歷史十五講》材料二：明清的政治體制，在重大政治決策上強(qiáng)調(diào)“乾綱獨(dú)斷”，即皇帝的個(gè)人獨(dú)裁。明太祖朱元璋為了防止權(quán)臣專政……清入關(guān)前夕設(shè)立議政王大臣會(huì)議，稱為“國(guó)議”，作為皇帝的輔政機(jī)關(guān)。重大政務(wù)都由它決定?？滴鯐r(shí)，重用南書房的侍從，以抵消議政王大臣會(huì)議的作用。雍正時(shí)為了適應(yīng)西北用兵的需要，在養(yǎng)心殿外設(shè)立……
--摘編自張豈之《中國(guó)歷史十五講》（1）根據(jù)材料一概括察舉制的選人標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析科舉制的進(jìn)步作用。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉明清加強(qiáng)專制皇權(quán)的措施，并分析其影響。