按要求改寫句子。
（1）沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。（縮句）
臉上浮出神情。臉上浮出神情。
（2）我看祖父還在笑，就說：“你不信，我到屋里拿來給你看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
我看祖父還在笑，就說，祖父不信，我到屋里拿來給祖父看。我看祖父還在笑，就說，祖父不信，我到屋里拿來給祖父看。
（3）難道劉伯承不是塊會說話的鋼板嗎？（改為陳述句）
劉伯承是塊會說話的鋼板。劉伯承是塊會說話的鋼板。
（4）看了《戰(zhàn)狼2》這部影片，使我深受感動。（修改病句）
看了《戰(zhàn)狼2》這部影片，我深受感動。看了《戰(zhàn)狼2》這部影片，我深受感動。
【答案】臉上浮出神情。；我看祖父還在笑，就說，祖父不信，我到屋里拿來給祖父看。；劉伯承是塊會說話的鋼板。；看了《戰(zhàn)狼2》這部影片，我深受感動。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：8引用：1難度：0.6
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1．按要求完成句子練習(xí)。
（1）雄雞走來走去。（把句子寫具體，至少擴寫兩處）
（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（注意畫線的部分，照樣子寫一種事物）
（3）無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。（用加點的關(guān)聯(lián)詞寫句子）
（4）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（用加點詞寫句子，注意用上描寫顏色的詞。）
（5）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（體會冒號的用法，照樣子寫一寫“熱心的同桌”）發(fā)布：2025/3/5 12:30:1組卷：2引用：2難度：0.4 -
2．按要求完成句子練習(xí)。
（1）吹口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。（縮句）
（2）地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。（照樣子寫句子）
（3）我們要及早治療并預(yù)防疾病的發(fā)生。（用修改符號原句上修改病句）
（4）媽媽對爸爸說：“我們一起出去買點菜?！保ㄞD(zhuǎn)述句子）發(fā)布：2025/3/5 11:0:2組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．我能按要求改寫句子。
（1）我發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號的蜜蜂。（縮句）
（2）它們飛得這么低，看不到遙遠的家。（改為反問句）
（3）早上七點，睡蓮花開了。（改成擬人句）
（4）趙州橋是隋朝的石匠李春參加建造并設(shè)計的。（在原句上修改）
（5）走在街上的，是來來往往形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子）發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：5引用：3難度：0.8
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