根據(jù)以下素材，探索完成任務(wù)．
| 如何設(shè)計(jì)采購(gòu)方案？ | ||
| 素材1 | 為了迎接今年9月末至10月初在杭州舉行的第19屆亞運(yùn)會(huì)，某旅游商店購(gòu)進(jìn)若干明信片和吉祥物鑰匙扣．已知一個(gè)吉祥物鑰匙扣的售價(jià)比一套明信片的售價(jià)高20元． | |
| 素材2 | 小明在本店購(gòu)買了1套明信片與4個(gè)吉祥物鑰匙扣與共花費(fèi)130元． | |
| 素材3 | 已知明信片的進(jìn)價(jià)為5元/套，吉祥物鑰匙扣的進(jìn)價(jià)為18元/個(gè)．為了促銷，商店對(duì)吉祥物鑰匙扣進(jìn)行8折銷售．臨近期中考試，某老師打算提前給學(xué)生準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，在本店同時(shí)購(gòu)買吉祥物鑰匙扣和明信片兩種商品若干件，本次交易商家一共獲得600元的銷售額． | |
| 問題解決 | ||
| 任務(wù)1 | 假設(shè)明信片的售價(jià)為x元/套，鑰匙扣的售價(jià)為y元/個(gè)，請(qǐng)協(xié)助解決右邊問題． | 問：y= x+20 x+20 （用含x的代數(shù)式表示） |
| 任務(wù)2 | 基于任務(wù)1的假設(shè)和素材2的條件，請(qǐng)嘗試求出吉祥物鑰匙扣和明信片的售價(jià)． | |
| 任務(wù)3 | 【擬定設(shè)計(jì)方案】 請(qǐng)結(jié)合素材3中的信息，幫助該老師完成此次促銷活動(dòng)中可行的購(gòu)買方案．在這些購(gòu)買方案中，哪種方案商家獲利最高． |
|
【考點(diǎn)】二元一次方程的應(yīng)用；列代數(shù)式．
【答案】x+20
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/25 8:0:9組卷：820引用：3難度：0.5
相似題
-
1．閱讀下面材料，完成任務(wù)．
我們知道二元一次方程有無(wú)數(shù)組解，但在實(shí)際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解．
例：由2x+3y=12得y=x（x,y為正整數(shù)），12-2x3=4-23
∴則有0＜x＜6又y=4-x＞04-23x＞0x為正整數(shù)，23
∴x為正整數(shù)．23
由2與3互質(zhì)可知，x為3的倍數(shù)，從而x=3，
∴y=4-x=2，23
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為，x=3y=2
任務(wù)：
（1）請(qǐng)你寫出方程3x+y=5的正整數(shù)解 ；
（2）若為自然數(shù)，則滿足條件的x有 個(gè)；8x-3
（3）七年級(jí)某班為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，購(gòu)買了單價(jià)為每本3元的筆記本與單價(jià)為每支5元的鋼筆兩種獎(jiǎng)品，共花費(fèi)35元，問有幾種購(gòu)買方案？發(fā)布：2024/12/23 14:30:1組卷：167引用：3難度：0.6 -
2．《九章算術(shù)》的“方程”一章中，有許多關(guān)于方程組的內(nèi)容：現(xiàn)有上等谷3束，中等谷5束可得的糧食比上等谷2束，中等谷3束可得的糧食多9斗，則上等谷3束，中等谷6束可得糧食（ ）
發(fā)布：2024/12/23 15:30:2組卷：97引用：2難度：0.5 -
3．為了更好地開展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，某班級(jí)計(jì)劃購(gòu)買跳繩和呼啦圈兩種體育用品，已知一個(gè)跳繩8元，一個(gè)呼啦圈12元．準(zhǔn)備用120元錢全部用于購(gòu)買這兩種體育用品（兩種都買），該班級(jí)的購(gòu)買方案共有（ ）
發(fā)布：2024/12/23 19:30:2組卷：1191引用：11難度：0.6