神奇的隱身人??一個(gè)晴朗的中午，在日本東京大學(xué)的校園里，一名研究生身穿一件戴帽子的灰色衣服來(lái)到街道上。老師和同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：他的身上居然是透明的，人們可以透過(guò)他的身軀，看到他背后來(lái)往走動(dòng)的人群。大家都不敢相信自己的眼睛，還以為是撞見(jiàn)“鬼”了。后來(lái)人們才明白，原來(lái)，是那件灰色衣服--“隱身衣”在作怪。
??這件“隱身衣”的設(shè)計(jì)者是東京大學(xué)的田智前教授，他利用光學(xué)原理和一些攝像技術(shù)，讓這件衣服產(chǎn)生了奇異的透明效果。他在“隱身衣”上安裝了一臺(tái)微型攝像機(jī)和一臺(tái)放映機(jī)。首先，攝像機(jī)拍攝到穿衣者身后的場(chǎng)景并傳給放映機(jī)；然后，放映機(jī)又將拍攝到的畫(huà)面投射到“隱身衣”的前側(cè)。
??“隱身衣”的原理其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是它的用途卻非常廣泛。例如，醫(yī)生做手術(shù)時(shí)，經(jīng)常被自己的手擋住視線，如果戴上“隱身手套”，手術(shù)可以更方便；飛行員駕駛飛機(jī)時(shí)常常被駕駛艙地板限制視野，讓地板罩上“隱身衣”，飛行員的觀察范圍可以更寬……“隱身衣”在軍事上叫作“光學(xué)迷彩”，當(dāng)士兵穿上這種偽裝，變成了看不見(jiàn)的“透明人”，其戰(zhàn)斗力可以大大提高!
??多么神奇的“隱身衣”啊!
（1）第三自然段中的省略號(hào)的作用是BB
A．表示引文的省略
B．表示列舉的省略
C．表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)
（2）“隱身衣”是利用A DA D，讓這件衣服產(chǎn)生了奇異的透明效果。（多選）
A．光學(xué)原理
B．小孔成像
C．隱身技術(shù)
D．?dāng)z像技術(shù)
（3）請(qǐng)概括第二自然段的段意。
（4）“隱身衣“的用途非常廣泛，對(duì)它的具體描述不正確的一項(xiàng)是DD
A．醫(yī)生做手術(shù)時(shí)，戴上“隱身手套”，手術(shù)可以更方便。
B．讓駕駛艙地板罩上“隱身衣”，飛行員的觀察范圍可以更寬廣。
C．士兵們穿上“隱身衣”，其戰(zhàn)斗力可以大大提高。
D．穿上那件灰色衣服，就可以變成透明的“隱身人”。
【考點(diǎn)】說(shuō)明文．
【答案】B；A D；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/16 22:0:1組卷：182引用：4難度：0.5
相似題
-
1．假如漢字會(huì)說(shuō)話 ①假如漢字會(huì)說(shuō)話，它會(huì)告訴你：漢字，蘊(yùn)藏著中國(guó)人對(duì)天地萬(wàn)物的體驗(yàn)與認(rèn)知，蘊(yùn)藏著中國(guó)人一脈相承的智慧。
②漢字，是人類偉大的發(fā)明?！痘茨献印防镉幸痪浞浅?dòng)人的話：“倉(cāng)頡作書(shū)，而天雨栗，鬼夜哭！”漢字的出現(xiàn)，就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，開(kāi)啟了一個(gè)新的文明。一個(gè)方塊字就是一方天地，這是只有漢字才能傳達(dá)的意境。當(dāng)我們吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”的時(shí)候，分明可以感受到古人的智慧，這種穿越時(shí)空的心靈交流是很多發(fā)明難以比擬的。
③漢字在漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)最為典型。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，將小篆作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字體。自此，漢字從最初的象形意義系統(tǒng)逐漸發(fā)展為成熟的文字體系。
④傳承五千余年的漢字，承載了中華民族悠長(zhǎng)而有活力的記憶。為什么我們把自來(lái)水的開(kāi)關(guān)稱為“水龍頭”？相傳龍會(huì)口吐大水而形成雨，“龍吐水”成為古人對(duì)龍的一種形象表達(dá)，而“水龍頭”的噴水功能也正好與“龍吐水”不謀而合。為什么我們把新年的第一天稱作“元旦”？“元”，指開(kāi)始，是第一的意思。“旦”是指事字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺?yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始?！霸焙汀暗苯Y(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。今天，我們?cè)谟有履甑谝惠喅?yáng)時(shí)，依然可以想見(jiàn)，五千多年前先人在黎明時(shí)分看到日出時(shí)畫(huà)出“旦”的情景。
⑤中國(guó)人對(duì)漢字的敬畏從漢字產(chǎn)生的那一天就開(kāi)始了。古代，讀書(shū)人“敬惜字紙”，現(xiàn)在，每逢過(guò)年，幾乎所有的中國(guó)家庭都會(huì)貼春聯(lián)。此時(shí)的漢字，正通過(guò)一種特殊的儀式，傳達(dá)著人們對(duì)美好生活的祝福和祈盼。
⑥漢字作為世界上唯一還在使用的古典文字，獨(dú)具特色，內(nèi)涵豐富。漢字的古今同脈是民族文化傳承和文化自信的根基。讓我們一起追溯漢字的根與源，領(lǐng)悟中華歷史文化的博大精深，升華出強(qiáng)大的精神力量。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
①不謀而合：
②博大精深：
（2）文章第④段主要采用了的說(shuō)明方法，告訴我們。
（3）請(qǐng)用“ ”畫(huà)出“倉(cāng)頡作書(shū)，而天雨粟，鬼夜哭！”的意義。
（4）請(qǐng)你仿照第④段中對(duì)漢字本源感義的解讀，從下面漢字中選擇一個(gè)漢字進(jìn)行解讀。
本 國(guó) 保 取
（5）爸爸想在你的房間里掛上一幅字，你希望掛哪個(gè)字？請(qǐng)說(shuō)明理由。發(fā)布：2025/3/7 4:0:1組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．閱讀說(shuō)明性文本《螞蟻也有閑逛時(shí)》。
螞蟻也有閑逛時(shí) 自古以來(lái)，螞蟻一直被看成是勤勞的動(dòng)物，比如《伊索寓言》中一則《螞蟻和蚱蜢》講到：夏天，螞蟻也在不辭辛勞地忙碌著，到了酷冷的冬天，就不至于挨餓；而盲目樂(lè)觀的蚱蜢以為天天都是春天，只知道逍遙快活，什么準(zhǔn)備工作也不做……
螞蟻于是給人一種“不知疲倦”“不需休息”的印象，其實(shí)不是這樣的。2015年，生物學(xué)家們?cè)谌嗽煜伋仓凶隽藢?shí)驗(yàn)，他們對(duì)每一只螞蟻?zhàn)錾嫌浱?hào)，用攝像機(jī)記錄螞蟻的活躍程度，最后在分析錄像資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，有五分之一的螞蟻在“閑逛著”，無(wú)所事事。在一個(gè)勤勞的群體中，其他螞蟻怎么會(huì)容忍這種“偷懶”行為的？于是科學(xué)家們將實(shí)驗(yàn)延續(xù)下去，終于弄清了事情真相。實(shí)驗(yàn)人員從正在忙碌的螞蟻中撤走了20%的勞動(dòng)力，一周之內(nèi)，他們發(fā)現(xiàn)，那些空出的崗位已由那些原來(lái)在自由散漫地閑逛的螞蟻?lái)斕媪??？茖W(xué)家們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，是他們誤解了那些“閑逛螞蟻”，它們沒(méi)有在“偷懶”，也不是沒(méi)有事做或不愿做事，因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就是“替班工蟻”。又有人想了個(gè)點(diǎn)子：再將這些“替班工蟻”也撤走；于是，空出的崗位再也沒(méi)有螞蟻來(lái)替補(bǔ)了。
對(duì)付獵物，往往會(huì)有200～600只螞蟻（由工蟻?zhàn)冃蔚谋伋鰟?dòng)），每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷，被對(duì)方強(qiáng)有力的頜鉗折斷腿或被咬傷。戰(zhàn)斗結(jié)束后，受傷的螞蟻用氣味向救護(hù)蟻發(fā)出求救信號(hào)，救護(hù)蟻便會(huì)趕來(lái)將它們送回蟻巢，先幫受傷的同伴舔傷口——一種消毒手段。有時(shí)候，救護(hù)蟻甚至?xí)靡阉赖牡瘸崮坷ハx(chóng)身體上的某些部分為受傷的螞蟻“施行手術(shù)”，手術(shù)的成功率頗高。令人驚訝的是，嚴(yán)重受傷的螞蟻（比如六條腿中已經(jīng)失去了五條）最后會(huì)拒絕接受救護(hù)蟻的幫助：當(dāng)救護(hù)蟻去接近它們時(shí)，它們會(huì)竭盡余力抵制救護(hù)，迫使救護(hù)蟻將它們放棄。
看來(lái)，世上有些物種真的還需要好好研究。
（1）受傷的螞蟻是通過(guò)向救護(hù)蟻發(fā)求救信號(hào)。
A.氣味
B.后退
C.觸角
D.嘴巴
（2）第①自然段中畫(huà)線的句子采用的說(shuō)明方法是。
A.打比方、舉例子
B.舉例子、列數(shù)字
C.打比方、列數(shù)字
D.舉例子、作比較
（3）第②自然段中生物學(xué)家們?cè)谌嗽煜伋仓凶鰧?shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明。
A.螞蟻時(shí)刻在工作
B.螞蟻一直在偷懶
C.閑逛螞蟻的作用
D.閑逛螞蟻的數(shù)量
（4）短文開(kāi)頭引用《螞蟻和蚱蜢》的故事，最主要的作用是。
A.增添了文章的詩(shī)情畫(huà)意
B.引出文章要說(shuō)明的中心
C.增添了文章的文學(xué)色彩
D.使文章與讀者產(chǎn)生共鳴
（5）短文第③自然段中“每次戰(zhàn)役總有5%左右的螞蟻受傷……”這里的“左右”能否去掉？請(qǐng)結(jié)
合文本說(shuō)明理由。
（6）有人說(shuō)，選文題目叫《螞蟻也有閑逛時(shí)》，可第③自然段，卻不是寫(xiě)螞蟻的“閑逛”，跑題了。你是否同意這種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。發(fā)布：2025/3/7 4:30:1組卷：11引用：1難度：0.1 -
3．閱讀理解。
花的授粉 花有雌雄兩種花蕊?；ㄒY(jié)果，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不到花粉，就白開(kāi)一場(chǎng)，沒(méi)有結(jié)果就凋殘枯死了。
有些花的雄蕊的花粉，是自動(dòng)地落到本花的雌蕊上?？墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說(shuō)是這樣結(jié)成果實(shí)種子；要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了得到強(qiáng)健的后代；使種族興盛，都找媒人給自己做媒——傳遞花粉?；ㄋ?qǐng)的媒人，有風(fēng)，有水，有昆蟲(chóng)。大概請(qǐng)昆蟲(chóng)做媒的花頂多頂多。在昆蟲(chóng)媒人當(dāng)中，最受花歡迎，最有名氣的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得蟲(chóng)情世故，它知道昆蟲(chóng)決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮，才請(qǐng)得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜，作為酬謝媒人的筵席。
這還不算數(shù)。花恐怕昆蟲(chóng)不知道它有花蜜，還用了心計(jì)，裝上艷麗的花冠，散出芬芳的香氣，利用英色芳香來(lái)招引昆蟲(chóng)上門。這跟商店用大招牌、裝究虹燈招引顧客有些相似。
昆蟲(chóng)來(lái)到花里，就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時(shí)候，昆蟲(chóng)還帶上一身花粉，就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上，完成它的使命，使那花受精結(jié)子。
（1）在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。的花蜜的香氣的筵席
（2）花朵怎樣才能結(jié)出強(qiáng)健的果實(shí)種子？
（3）花朵可以找、等幫助傳粉，短文中重點(diǎn)介紹的媒介是。
（4）畫(huà)線句子中的“大概”一詞能去掉嗎？為什么？
（5）花朵為了讓昆蟲(chóng)傳粉，做了哪些努力？
（6）選文把昆蟲(chóng)比成了“媒人”，這樣寫(xiě)有什么好處？發(fā)布：2025/3/7 3:0:2組卷：13引用：1難度：0.1