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閱讀材料,回答問題。
      材料:某公園小亭的木柱旁有一個提示牌,提示語是“諸君到此一游,何須入木三分?!?br />(1)“入木三分”講的是
王羲之
王羲之
的故事,原用來形容
書法強(qiáng)勁有力
書法強(qiáng)勁有力
,后來也用來形容
議論、見解深刻
議論、見解深刻
。
(2)這則提示語要告訴游客什么?
愛護(hù)公共設(shè)施不要隨意刻畫。
愛護(hù)公共設(shè)施不要隨意刻畫。

【考點(diǎn)】詞語的理解與辨析;宣傳標(biāo)語
【答案】王羲之;書法強(qiáng)勁有力;議論、見解深刻;愛護(hù)公共設(shè)施不要隨意刻畫。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 17:0:2組卷:11引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.把詞語和相應(yīng)的意思用線連起來。
    擬定 連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。
    喃喃 起草制定。
    躊躇 意思是指猶豫不決,拿不定主意。也做思量、考慮的意思。
    黯然 心里不舒服,情緒低落的樣子。

    發(fā)布:2025/1/12 19:0:1組卷:47引用:2難度:0.9
  • 2.理解詞語的意思。
    矜持不茍:
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:0:1組卷:6引用:2難度:0.7
  • 3.根據(jù)意思寫出課文中相應(yīng)的詞語。
    (1)比喻話說得簡短而能切中要害。
     

    (2)指一直沉默不語,一句話也沒有說。
     

    (3)汗珠像下雨似的往下掉,形容出汗很多。
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:18引用:1難度:0.7
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