小鹿同學(xué)在做實驗，通過觀察畫出音高變化柱形圖。

（1）他研究的問題是

A

A

。
A.音高與鋼尺長度的關(guān)系
B.音高與鋼尺材質(zhì)的關(guān)系
C.音量與鋼尺材質(zhì)的關(guān)系
（2）在實驗時需注意

B

B

。
A.用不同力度撥動鋼尺
B.用同一力度撥動鋼尺
C.撥動不同材質(zhì)的尺子
（3）實驗次數(shù)應(yīng)該做

C

C

。
A.一次就夠了
B.想做幾次就幾次
C.至少三次
（4）根據(jù)柱形圖，實驗結(jié)果是：相同條件下，露出桌面尺子越長，音高越

低

低

（填“高”或“低”），尺子振動越

慢

慢

（填“快”或“慢”）。
（5）以下日常用語中描述的“高”是指音高的是

B

B

。
A.請勿高聲喧嘩
B.這音很高，我唱不上去
C.請把音量調(diào)高