模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/380/5059f16a.png" style="vertical-align:middle" />
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/27 16:30:7組卷:2引用:4難度:0.7
相似題
-
1.植物體細(xì)胞雜交實驗時,期望獲得優(yōu)良的作物新品種,一般不需要考慮的是( ?。?/h2>
A.親本的生殖隔離問題 B.選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本 C.親本細(xì)胞的融合技術(shù) D.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化 發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:30引用:4難度:0.5 -
2.植株甲金花菜是一種多年生開花植物,具有多種優(yōu)良性狀,另一種遠(yuǎn)緣植株乙青花菜存在抗除草劑基因,欲將植株乙細(xì)胞中抗除草劑基因引入植株甲中,進行了如圖操作。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.過程A取頂芽細(xì)胞的操作有利于獲得脫毒苗 B.過程B中常用PEG誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 C.兩個細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出細(xì)胞壁 D.該雜種植株的獲得利用了植物細(xì)胞的全能性 發(fā)布:2024/12/17 14:30:1組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.為培育具有市場競爭力的奉節(jié)無籽柑橘,研究者設(shè)計如圖流程.相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />
A.過程①需在低滲環(huán)境中使用纖維素酶和果膠酶處理 B.可用離心操作實現(xiàn)②,再生細(xì)胞壁是其成功的標(biāo)志 C.過程③需在生長素和細(xì)胞分裂素的調(diào)控下進行 D.三倍體植株因減數(shù)分裂異??僧a(chǎn)生無籽柑橘 發(fā)布:2024/12/16 17:0:1組卷:11引用:5難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~