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(原創(chuàng)題)綠卡小學開展了“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”綜合實踐活動,請你也來參加吧!
(1)[傳統(tǒng)節(jié)日]下面的圖片描述的是
春節(jié)
春節(jié)
( 節(jié)日)的場景,我還知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有
中秋節(jié)
中秋節(jié)
、
重陽節(jié)
重陽節(jié)
端午節(jié)
端午節(jié)
等。

(2)[節(jié)日習俗]我知道這個節(jié)日的習俗有
拜年
拜年
、
貼春聯(lián)
貼春聯(lián)
等;我還知道這個節(jié)日的傳統(tǒng)美食是
餃子
餃子
,我能根據(jù)下面的提示以及生活經(jīng)驗給下面的餃子制作過程排序:
揉→切,搟→放餡料→捏緊
4
4
把餃子皮 對折,把邊緣捏緊。     
1
1
用涼水 和面,把面揉成面團。
3
3
把面皮張開,放入餃子餡。          
2
2
把面團切成小塊,搟成圓形的餃子皮。
(3)[節(jié)日貼吧]關(guān)于下面的統(tǒng)計圖的說法,你認為哪種是正確的?
A
A


A.過西方節(jié)日的大學生遠多于過傳統(tǒng)節(jié)日的人,傳統(tǒng)節(jié)日受到了冷落。
B.西方節(jié)日受到大學生的喜愛,說明大學生的思想比較開放、前衛(wèi)。
對此我的看法:
傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應該重視傳統(tǒng)節(jié)日,體會傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵,傳承傳統(tǒng)節(jié)日并將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應該重視傳統(tǒng)節(jié)日,體會傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵,傳承傳統(tǒng)節(jié)日并將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

【答案】春節(jié);中秋節(jié);重陽節(jié);端午節(jié);拜年;貼春聯(lián);餃子;4;1;3;2;A;傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應該重視傳統(tǒng)節(jié)日,體會傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵,傳承傳統(tǒng)節(jié)日并將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/22 8:0:9組卷:3引用:0難度:0.9
相似題
  • 1.按要求寫出習俗及其寓意。
    (1)給高考學子送粽子:
     

    (2)
     
     

    發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:10引用:1難度:0.7
  • 2.傳統(tǒng)節(jié)日我知道。

    (1)在時間軸上再補充三個傳統(tǒng)節(jié)日。
    (2)用“√”從你補充的三個傳統(tǒng)節(jié)日中選擇一個,寫兩句與之相關(guān)的詩句:
     
    ,與這一節(jié)日相關(guān)的習俗有:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/13 8:30:1組卷:46引用:1難度:0.5
  • 3.判斷,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
    (1)寒食是我國古代的重要民俗節(jié)日,一般在冬至后的第105天。按風俗家家禁火,只吃現(xiàn)成食物。
     
    (判斷對錯)
    (2)“終日不成章,泣涕零如雨”,是寫織女織布的結(jié)果和織布時的情態(tài)。雖然織女整天在忙碌地織布,結(jié)果卻“不成章”;是因為她在思念著牛郎,身在此而心在彼。
     
    (判斷對錯)
    (3)“不知秋思落誰家”意思是中秋夜望月懷人的太多了,不知道這種思念之情會落到哪戶人家,反正自己是沒有這種情思的。
     
    (判斷對錯)
    (4)“日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家”意思是寒食節(jié)普天之下禁煙火,獨有權(quán)貴豪門得到恩準燃燭,暗諷了中唐以后宦官專權(quán)的弊政。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:40引用:2難度:0.7
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