閱讀下面的文章,回答問題。
我親愛的擺渡人
劉斌 ①燦黃的陽光從油綠的葉隙篩落,老電扇把夏日的陽光攪拌得又稠又倦。我正埋首寫字,汗水打濕的紙面浸透窗外的枝條疏影,身后傳來打水回來室友的尖嗓子:“樓下有一個(gè)六十來歲的老太太,逢人就問認(rèn)不認(rèn)識(shí)你?!?br /> ②王老太坐在花叢邊低矮的石欄上,扇動(dòng)手里的報(bào)紙,臉上的汗珠正大把大把地往下滴。她確認(rèn)我的學(xué)生證后,拿出一張折得很整齊的紙:“這是你的稿費(fèi)單,問了許多人才知道你住在這一棟樓。你留個(gè)電話號(hào)碼給我,下次來信我給你打電話?!蔽夷笾遒M(fèi)單,第一次覺得南方的夏天這么動(dòng)人。
③王老太是在教學(xué)樓后的一間小平房工作,窗子上用鐵絲拴了一塊寫著“傳達(dá)室”的小黑板。房內(nèi)被水泥墻隔成兩間,里屋做了臥室,外屋安置了許多柜子和書架,塞滿了大大小小的信,像白鴿翩飛的廣場。王老太踮腳在架子上層取下我的信,用袖口擦了擦,雙手遞給我,眼睛笑起來,周邊的皺紋就開成一朵雛菊。
④“像你這么愛寫字的孩子不多了,你真厲害!”
⑤她拉著我的手,把我送到門外,塞給我兩個(gè)大橘子。路邊的花開得正艷,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖霞t色匯在一起,像天邊遺落的一朵火燒云。
⑥初遇王老太時(shí),我正處于一段無比灰暗的時(shí)光。我每天敲敲打打?qū)懥瞬簧傥恼?,但能發(fā)表出來的沒有幾篇。我終日對(duì)著空空如也的收件箱,把一篇篇稿件像塞滿希望的漂流瓶般送出去,然后再無音訊。那段日子,我敏感得只覺草木皆兵,任何一絲顫動(dòng),都會(huì)讓我漬不成軍。而王老太穿過萬里冰封,為我銜來了第一枝橄欖枝。
⑦無論我多久才幸運(yùn)地發(fā)表一篇文章,收到樣刊的王老太總是第一時(shí)間打電話給我,她握著話筒告訴我是某某雜志社寄過來的,話語間滿是祝賀與稱贊。取完信,王老太總會(huì)扯著我的袖子,拉我一起吃飯。
⑧我和王老太形成了默契,每次我的樣刊到了,她可以先拆開看。王老太坐在門口的小凳上,手捧雜志,戴著金絲細(xì)框的老花鏡慢悠悠地讀,表情和拉斐爾畫里的人物一般安恬。
⑨那兩年,我是一頭扎進(jìn)文字海洋里的孩童,她是我的擺渡人,風(fēng)雨無阻地把我從此岸護(hù)送到彼岸。
⑩王老太讀過那么多我的故事,而她的故事,很久以后我才翻開第一頁。
?大二那年的中秋節(jié),室友都回了家,偌大的寢室只有我一個(gè)人的腳步聲。我去取信時(shí),王老太正在小廚房里搟面皮,昏黃的大燈泡給她的身影染上一層光暈。
?“快去洗菜,今天留下來吃飯。”
?“天啊,都是我最愛吃的菜!”
?王老太抿嘴笑,我才想起來自己曾在某篇文章里寫過飲食喜好,臉一下子羞得通紅。她去臥室拿出新鮮的蓮蓉月餅,推開那扇木門,月光涌入狹小的房間,落在床頭柜的相框上,穿著碎花裙的女孩子躺在父母的懷里笑容很甜。我才知道王老太也有一段疲倦的過往。她近四十歲時(shí)生了一個(gè)女兒,名叫娟娟。上初中那年,娟娟被查出患有白血病,醫(yī)院找不到與她相匹配的骨髓。她睡在病床上,在日復(fù)一日的等待中漸漸失去了呼吸。
?王老太從抽屜里取出幾本泛黃的卡通日記本,里面寫滿稚嫩的正楷字,每一筆、每一畫都很用力認(rèn)真?!昂⒆?,她和你一樣愛寫字?!蓖趵咸萑醯纳碛奥讼氯ァN叶自诘厣?,把泣不成聲的王老太擁入懷中,心酸得說不出話。
?落葉染黃窗臺(tái)的時(shí)候,我進(jìn)入了大三。經(jīng)過一個(gè)漫長暑假的沉淀,我猜小信箱已經(jīng)被喂得飽飽的。于是,我吃飯、走路、看書總是下意識(shí)地看手機(jī),連上課也開著響鈴,生怕錯(cuò)過王老太的消息。
?手機(jī)平靜得像二月的海。我跑去傳達(dá)室,那間平房已經(jīng)被大大整修了一番,刷上了油亮的漆。小黑板也不知所終,取而代之的是鋁合金的門匾。幾個(gè)年輕人搬著箱子走來走去,卻始終不見那個(gè)熟悉的身影。
?門邊坐著一個(gè)燙著卷發(fā)的中年女人,我去查找信件,她眉眼一斜,沒好氣地說:“你有好幾張稿費(fèi)單,都快要過期了!”我連連道歉,小心地詢問王老太的情況。“假期時(shí),王姐犯心臟病,被她兒子接回老家了?!薄鞍⒁?,以后如果有我的信,您可以給我打電話嗎?”我迅速寫下一串電話號(hào)碼,不等對(duì)方回答就連忙道謝跑走了。可是,我的手機(jī)再也沒有響起過。
?大學(xué)畢業(yè)后,我因?yàn)楣ぷ鳎徇^很多次家。給我送信的有笑容可掬的保衛(wèi)處大叔、穿著綠衣服的郵局小伙兒、滿口鄉(xiāng)音味兒的阿姨,他們?cè)诔抗忪湮⒌那宄炕蚣t霞漫卷的黃昏趕來,再匆匆離去,緣分溫柔而清淺王老太,時(shí)隔多年,我依然是那個(gè)以夢(mèng)為馬、奮筆疾書的少年。我成了文字草原上的游牧民族,從這家雜志搬到那家雜志,想著某一天遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你能在無意間看到我的名字,看到我未說完的話。
(選自《知識(shí)窗》,有刪改)(1)品味下列句子中的加點(diǎn)詞語,分析其表達(dá)效果。
①那段日子,我敏感得只覺草木皆兵,任何一絲顫動(dòng),都會(huì)讓我潰不成軍。
②我是一頭扎進(jìn)文字海洋里的孩童,她是我的擺渡人,風(fēng)雨無阻地把我從此岸護(hù)送到彼岸。
(2)文章記敘了“我”與王老太相處的經(jīng)歷。請(qǐng)概述“我”與王老太相處的經(jīng)過。
(3)閱讀文章后,你體會(huì)到了作者怎樣的情感?
【考點(diǎn)】主旨情感.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:20引用:2難度:0.4
相似題
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1.閱讀《鵝毛壓得父親喘》,回答下列各題。
①每到冬季,父親都要去收鵝毛,此時(shí)鄉(xiāng)下的養(yǎng)鵝人,都會(huì)把鵝毛拔下來賣錢。父親便拿著麻袋和扁擔(dān),走村串屯地上門去收,早出晚歸。
②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷風(fēng)中,等待父親的歸來。有一年,父親身體特別弱,“鵝毛擔(dān)子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,為此每次看到父親,姐姐便會(huì)飛快地跑過去,接過他的擔(dān)子,父親便如釋重負(fù),一下輕松很多。年幼的我很是不懂,那鵝毛擔(dān)子,分明很輕盈,我曾挑過幾次,看似鼓囊囊的兩麻袋,其實(shí)一點(diǎn)都不重,輕如鴻毛呀,可為何在父親的肩上,卻是那般沉重,壓得他直喘呢?
③晚飯后,父親撥亮帶玻璃罩的油燈,借著燈光,將收來的鵝毛,全部攤放在屋內(nèi),然后打開家里所有的門,讓陣陣蕭蕭北風(fēng)穿屋而過--他要一邊撥弄,一邊利用那又冷又硬的北風(fēng),將鵝毛中最輕,最軟,最有用處的鵝絨,吹分離開來,另作他用,吹不起來的則賣給毛廠。
④如若吹進(jìn)來的風(fēng)不夠大,父親就拿扇子去扇,被他扇起的鵝絨,恰似屋外飄揚(yáng)的雪花,片片雪白,凌空飛舞。父親一邊扇,一邊劇烈地喘著、咳著,形單影只地被一片“雪白”若隱若現(xiàn)地裹扶著,碰觸著,吞沒……他從不讓我和姐姐幫忙,而讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴(yán)重,我從不知其因。我更不明白,為何村里別的成年男子,都去集體的隊(duì)里上工,掙工分,可他卻不去,而讓柔弱的母親去?
⑥母親白天上工,晚上還要給有錢人做羽絨鞋,好賺些手工費(fèi),供我和姐姐讀書,父親分揀出的鵝絨,正是她做鞋時(shí)所需的填充保暖材料。母親的手很巧,做出的羽絨鞋暖和得很,極受鎮(zhèn)上的居民歡迎,尤其是臨近春節(jié)的臘月,訂做羽絨鞋的人很多,母親要整宿地去做,天快亮?xí)r才能和衣躺會(huì)兒。
⑦更糟的是,我家的泥墻草屋,也在那年的一場暴雪中坍塌了,一家只能住進(jìn)一間四面都漏風(fēng)的草棚里。晚上歸來,母親仍要在草棚里做鞋,父親分過鵝絨后,還得去壘房子--取來半干半濕的田泥,赤腳將它們一腳腳地踩熟,踩得有黏性和勁道,之后再用它們?nèi)緣?。壘一層,晾干后,第二晚再接著壘第二層,如此反?fù)……因?yàn)樘洌赣H的雙手很快被凍傷,又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴(yán)重了,但他們繼續(xù)堅(jiān)持著。
⑧幾個(gè)月后,泥屋終于壘起來了,春天也到來了,父親的咳喘漸漸有了緩解;母親的雙手也好了些。他們賣鵝毛和羽絨鞋所得的利潤,得以湊齊我和姐姐的學(xué)雜費(fèi),一家人總算熬過來了。
⑨后來,我才知道,父親當(dāng)年患有較重的慢性支氣管炎,因?yàn)榕禄ㄥX治療,只能硬扛著,醫(yī)生告誡他不要干重體力活,要休息,否則極易發(fā)展成肺氣腫。可父親哪肯休息,他堅(jiān)決要去收鵝毛,因?yàn)檫@活相對(duì)輕松些,還能幫母親。
⑩多年后,父親和母親相繼去世。有一次,我回到老家,在老屋的角落里,驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨,它們輕輕地?cái)n在一起,像落入人間經(jīng)年不散的流云,泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈,有風(fēng)掠過,便會(huì)飄散。但奇怪的是,它們竟始終在那里,一如當(dāng)年此時(shí)。
?我終于懂了,當(dāng)年,壓在父親肩上的擔(dān)子看似輕如鴻毛,但對(duì)于貧病交困的他來說,卻是千鈞之擔(dān),于母親也同樣如此??擅鎸?duì)薄待他們的那個(gè)寒冬,父親和母親并未屈服、抱怨,而是用盡所有力氣,彼此配合,攜手抗?fàn)帲粸樗麄兊暮⒆?-年幼的我和姐姐,打開一個(gè)陽光明媚的未來之春!在當(dāng)時(shí)那個(gè)農(nóng)村普遍貧窮的特殊年代,我和姐姐是方圓幾十里地,唯一都讀過書,上了大學(xué)的姐弟倆,誰也沒因貧困而輟學(xué)。
?父親肩上擔(dān)起的和母親手中操持的,雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛,但由此給予我們的愛,卻重于泰山。
(1)請(qǐng)根據(jù)文章①到⑧段內(nèi)容,把相應(yīng)的故事情節(jié)填在橫線上。
父親挑鵝毛,又喘又咳→A
(2)解釋下面句中加點(diǎn)詞語的含義。
可面對(duì)薄待他們的那個(gè)寒冬,父親和母親并未屈服、抱怨,而是用盡所有力氣,彼此配合,攜手抗?fàn)?,只為他們的孩?-年幼的我和姐姐,打開一個(gè)陽光明媚的未來之春!
(3)從修辭手法的角度賞析第⑩段畫線句。
(4)第⑤段和第⑨段是什么關(guān)系?從內(nèi)容方面分析其作用。
(5)文章通過回憶父母辛苦勞作的生活片段,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:178引用:13難度:0.6 -
2.閱讀下文,完成問題。
杏花如雪
肖復(fù)興
(1)兩年前的春天,我對(duì)面一樓的房子易主。新主人是位四十歲左右的婦女,帶著一個(gè)十多歲的女兒。她們娘兒倆住進(jìn)之后,一天到晚腳不拾閑地忙乎。把屋子和院子收拾利索之后,娘兒倆買來了三棵小樹。汽車把樹拉來,工人把樹扛到院里,和娘兒倆一起把樹種下。正是春天花紅柳綠的時(shí)候,小樹的枝葉蔥蘢,綠得格外清新,給小院一下子帶來了春天的氣息。枝葉搖曳在窗前和門前,屋子也顯得神清氣爽。
(2)幾乎每天下樓,我都會(huì)和這娘兒倆打照面。彼此寒暄之后,漸漸熟絡(luò)了起來。我問她們這種的是什么樹?她們告訴我是杏樹。我知道杏樹開白花,但梨樹也開白花,山桃最初開出的小花也是白色的。分不清這三種樹,閑聊時(shí)候,便好奇地請(qǐng)教她們娘兒倆。
(3)母親很耐心地告訴我:山桃開花早,這三種樹,山桃最先開。然后,杏花才開;最后,梨花才開。梨花一般要到清明前后才開的。你分清這前后的次序,就好分辨了。
(4)我依然好奇,母親怎么知道這么多,分得清桃杏梨花的。
(5)母親對(duì)我說:從小在農(nóng)村長大。原來老家屋前就種著杏樹……女兒搶過母親的話說:是我姥姥種的,種了好多棵,結(jié)的大白杏,可好吃呢!母親望著女兒,又笑了起來。
(6)她們娘兒倆在這里住了兩個(gè)多月,夏天剛剛到來的時(shí)候,來了一輛寶馬小汽車,從車上下來一個(gè)男人,像是女孩的父親,幫她們從屋子里扛出行李等好多東西,鎖上了大門,像是要離開的樣子。
(7)我走過去,問母親:你這是要去哪兒???
(8)母親告訴我:我家住沈陽,這不,孩子他爸爸來接我們回去了,在這里住的時(shí)間不短了,家里也需要照顧。
(9)我又問她:你什么時(shí)候回來呀?她說:明年,明年開春就回來,帶我媽一起回來,買這個(gè)房子,就是為了給我媽住的。老太太在農(nóng)村辛苦一輩子了,我爸爸前不久去世了,就剩下老太太一個(gè)人,想讓她到城里享享福。孩子她爸爸說到沈陽住,我就對(duì)孩子他爸爸說,這些年,你做生意掙了錢,不差這點(diǎn)兒錢,老太太就想去北京,就滿足老太太的愿望吧!到時(shí)候,我就提前辦了退休手續(xù),讓孩子他爸爸把公司開到北京來,一起陪陪老太太。
(10)這不,老太太稀罕老家門前的杏樹,我特意先來北京買房,把杏樹順便也種上,明年,老太太來的時(shí)候,就能看見杏花開了!
(11)聽了她的這一番話,我的心里挺感動(dòng),難得有這樣孝順貼心的孩子。我不由得沖她,也沖她的男人豎起了大拇指。
(12)第二年的春天,她家門前的三棵杏樹都開花了。別看杏樹長得都不高,開出的花卻密密實(shí)實(shí)的,非常繁茂。我仔細(xì)看杏花,和山桃,和梨花,都是五瓣,都是白色,還是分不清它們,好像它們是一母同生的三胞姊妹。
(13)可是,這家人都沒有來。杏花落了一地,厚厚一層,潔白如雪。房門還是緊鎖著。
(14)今年的春天,杏花又開了,又落了一地,潔白如雪。依然沒有看到這家人來。
(15)一地杏花,那么的厚,被風(fēng)也一點(diǎn)點(diǎn)地吹干凈了。葉子長出來了,先小后大,先紅后綠,三棵杏樹換裝了,似乎不急了,靜靜地等候著來年春天再開花的時(shí)候迎接主人。
(16)清明到了,梨花一片雪,替班一樣,接替了杏花,用幾乎同樣的容顏裝扮著這個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的春天。對(duì)面一樓那座房子還是空著,長滿綠葉的杏樹,寂寞無主,搖曳在門前和窗前。
(17)清明過后的一個(gè)夜晚,我忽然看見對(duì)面一樓房子的燈亮了。主人回來了。盡管沒有趕上杏花盛開,畢竟還是回來了。忽然,心里高興起來,為那個(gè)孝順的女人,為那個(gè)從未見過面的老太太。
(18)第二天上午,我在院子里看見了那個(gè)女人,觸目驚心的是,她的臂膀上戴著黑紗。問起來才知道,去年春天要來北京的時(shí)候,老太太查出了病,住進(jìn)了醫(yī)院,盼望著老太太病好,卻沒有想到老太太沒有熬過去年的冬天。今年清明,把母親的骨灰埋葬在老家,祭掃之后,她就一個(gè)人來到北京。
(19)她有些傷感地告訴我,這次來北京,是要把房子賣了。母親不來住了,房子沒有意義了。
(20)房子賣了,三棵杏樹還在。每年的春天,還會(huì)花開一片如雪。
(選自《意林》,有刪改)(1)“我”對(duì)面一樓的房子從易主到再次易主,“我”和文中的“母親”之間發(fā)生了哪些事?從中可以看出“我”的內(nèi)心發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合全文內(nèi)容,完成下列表格。事件 內(nèi)心的變化 我和“母親”的初次見面 ① ② ③ 我和“母親”再次相見 遺憾
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)文章的結(jié)尾句“房子賣了,三棵杏樹還在。每年的春天,還會(huì)花開一片如雪”的理解。
(4)在那個(gè)杏花如雪的季節(jié),“我”對(duì)文中的“母親”有怎樣的情感?結(jié)合生活實(shí)際,說說從她的身上你得到了怎樣的啟發(fā)。發(fā)布:2024/12/26 18:0:1組卷:50引用:2難度:0.5 -
3.閱讀下面的文字,完成問題。
好多年前的秋天了,我們還是孩子。奶奶從集市上回來,帶給了我們一人一個(gè)桃子,她說:“都吃下去吧,這是“仙桃”;含著桃核做一個(gè)夢(mèng),誰夢(mèng)見桃花開了,就會(huì)幸福一生呢。”我們都認(rèn)真起來,全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡,怨這甜甜的夢(mèng)是做不成了,又不甘心不做,就爬起來,將桃核埋在院子角落的土里,想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。
……
但是,我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚,我的天真了,人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了,脾性也一天一天地壞了,常常一個(gè)人坐著發(fā)呆,心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候,奶奶也去世了,真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去,家里人等我不及,奶奶已經(jīng)下葬了??粗鴿M屋的混亂,想著奶奶往日的容顏,不覺眼淚流了下來,對(duì)著靈堂哭了一場。天黑的時(shí)候,在窗下坐著,一抬頭,卻看見我的小桃樹了:它當(dāng)然還在長著,彎彎的身子,努力撐著的枝條,已經(jīng)有院墻高了,這些年來,它是怎么長上來的呢?爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌?,一摞一摞的花盆堆在墻根,它卻長著!弟弟說:“那桃樹被豬拼折過一次,要不早就開花了?!彼麄?cè)克L得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶卻不同意,常常護(hù)著給它澆水。啊,小桃樹,我怎么將你遺在這里,而身漂異鄉(xiāng),又漠漠忘卻了呢?看著桃樹,想起沒能再見一面的奶奶,我深深懊喪對(duì)不起我的奶奶,對(duì)不起我的小桃樹了。
如今,它開了花,雖然長得弱小,骨朵兒也不見繁,一夜之間,花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花,也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花,那花兒開得火約灼的,可我的小桃樹,一顆“仙桃”的種子,卻開得太白了,太淡了,那瓣片兒單薄得似紙做的,沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷,淚珠兒又要下來了。
花幸好并沒有立即謝去。就那么一樹,孤孤地開在墻角。我每每看著它,卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去患過它,一只蝴蝶去飛過它,可憐的小桃樹!
我不禁有些顫抖了:這花莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎?
雨卻這么大地下著,花瓣兒紛紛零落去。我只說有了這場春雨,花兒會(huì)開得更艷,香味會(huì)蓄得更濃,誰知它卻這么命薄,受不得這么大的福分,受不得這么多的洗禮,片片付給風(fēng)了,雨了!我心里喊著我的奶奶。
雨還在下著,我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來,一樹的桃花,一片,一片,濕得深重,像一只天鵝,羽毛漸漸剝脫,變得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刮那,我突然看見那樹的頂端,高高的一枝兒上,竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞嫩黃的,嫩紅的,在風(fēng)中搖著,抖著滿身的雨水,幾次要掉下來了,但卻沒有掉下去,像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩貴的光,嫩紅的光。
我心里稍稍有些安慰了,啊,小桃樹??!我該怎么感激你?你到底還有一朵花呢,明日一早,你會(huì)開嗎?你開的是灼灼的嗎?香香的嗎?我親發(fā)的,你那花是會(huì)開得美的,而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來的:我還叫你是我的夢(mèng)的精靈,對(duì)嗎?
(1)下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。
①人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。
②但卻沒有掉下去,像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光,嫩紅的光。
(2)選文最后一段中說“我心里稍稍有些安慰了,啊,小桃樹啊!我該怎么感激你?你到底還有一朵花呢”,作者產(chǎn)生安慰之情、感激之情的根本原因是什么?
(3)作者寫“奶奶讓我們含桃核”以及“奶奶護(hù)著桃樹”是為了表達(dá)自己怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:5引用:4難度:0.5
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