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試題詳情
如圖實(shí)驗(yàn)說明聲音產(chǎn)生的條件,請(qǐng)你再自選器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。(若繼續(xù)用音叉,則不能再選用乒乓球。)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->探究聲音產(chǎn)生的條件探究聲音產(chǎn)生的條件;
實(shí)驗(yàn)器材:鼓面、紙屑鼓面、紙屑;
實(shí)驗(yàn)步驟及所出現(xiàn)的現(xiàn)象:在鼓面上撒紙屑,當(dāng)用手敲擊鼓面,聽到鼓聲,看到鼓面的紙屑在跳動(dòng);如果停止敲擊,發(fā)聲停止,紙屑停止跳動(dòng)在鼓面上撒紙屑,當(dāng)用手敲擊鼓面,聽到鼓聲,看到鼓面的紙屑在跳動(dòng);如果停止敲擊,發(fā)聲停止,紙屑停止跳動(dòng);
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
【考點(diǎn)】探究聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn).
【答案】探究聲音產(chǎn)生的條件;鼓面、紙屑;在鼓面上撒紙屑,當(dāng)用手敲擊鼓面,聽到鼓聲,看到鼓面的紙屑在跳動(dòng);如果停止敲擊,發(fā)聲停止,紙屑停止跳動(dòng);聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:1難度:0.7
相似題
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1.如圖所示,鋼尺發(fā)聲的實(shí)驗(yàn)可以研究聲音的多種規(guī)律,下列不能研究的是( ?。?/h2>
A.聲音產(chǎn)生的原因 B.響度與振動(dòng)幅度的關(guān)系 C.音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系 D.音色與頻率組合的關(guān)系 發(fā)布:2024/11/26 14:30:3組卷:34引用:2難度:0.9 -
2.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( ?。?br />①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng);②放在真空罩里的手機(jī)有來電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同;④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲立即消失了。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 發(fā)布:2024/11/21 2:0:1組卷:2398引用:23難度:0.5 -
3.在研究聲現(xiàn)象的過程中,有以下實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的做法和觀察的角度,找出實(shí)驗(yàn)探究要說明的問題,填在表格內(nèi)。(注意事例)
實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?/TD> 說明 用手摸著頸前喉頭部位,體會(huì)講話時(shí),手會(huì)感覺到振動(dòng)。 (1) 潛水員在水下能聽到岸上的談話聲 (2) 火車過隧道時(shí),車上的乘客會(huì)覺得火車行駛的聲音特別響 例:(3)回聲加強(qiáng)原聲 發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:28引用:1難度:0.5
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