如圖1、圖2表示人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程示意圖（A、B、C、D表示激素），圖3是胰島素釋放實(shí)驗的結(jié)果。請分析回答：

（1）人體在寒冷環(huán)境下，圖1中A、B、C三種激素的分泌量明顯

增加

增加

使產(chǎn)熱量增加，同時機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。B激素在人體內(nèi)的生理作用除了促進(jìn)代謝還有

促進(jìn)生長發(fā)育尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

促進(jìn)生長發(fā)育尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

。
（2）當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過多導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，促使下丘腦進(jìn)行相關(guān)調(diào)節(jié)。在調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)興奮通過如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時，信號的變化情況是

電信號-化學(xué)信號-電信號

電信號-化學(xué)信號-電信號

。
（3）餐后血糖濃度升高時，會使圖2中A圖所示的生理活動

增強(qiáng)

增強(qiáng)

，A圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有

通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官

通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官

。
（4）當(dāng)進(jìn)行較長時間劇烈運(yùn)動時，人體還會出現(xiàn)其他一些生理變化。例如，與運(yùn)動前相比，胰島A細(xì)胞的分泌活動會加強(qiáng)，分泌胰高血糖素。若欲證明該激素的作用，應(yīng)取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠分成兩組，實(shí)驗組

注射

注射

（填“飼喂”或“注射”）少量該激素，對照組

注射等量生理鹽水

注射等量生理鹽水

（參照實(shí)驗組填寫處理方法）。
若實(shí)驗組血糖濃度高于對照組，則說明：

胰高血糖素能升高血糖

胰高血糖素能升高血糖

；
若實(shí)驗組和對照組血糖濃度相同，則說明：

胰高血糖素不能升高血糖

胰高血糖素不能升高血糖

。