使用Flash軟件創(chuàng)作作品“歲寒三友”，其中“main”場景的制作腳本如表所示。
| 場景名：main | 類別序號：2 | 進入方式：來自“Load”場景，通過“播放”按鈕進入 | |
| 呈現(xiàn)方式： 1.“松”從舞臺左側(cè)淡入至舞臺左下方。 2.“梅”在舞臺右上方從完全透明到完全顯示到完全顯示。 4.“詳情”和“退出”按鈕位于舞臺右下角，單擊“詳情”按鈕停止聲音播放并在瀏覽中打開同一文件夾下的文件“xq.jye.ai”。 4.其他動畫略。 |
呈現(xiàn)順序說明： 1.開始出現(xiàn)背景圖片、石頭、雪和“松”的動畫，再出現(xiàn)“竹”和“文字”動畫。 2.第4秒時出現(xiàn)“梅”動畫，動畫持續(xù)時長2秒 3.最后出現(xiàn)“詳情”和“退出”按鈕，并停止場景播放，背景音樂不停止。 |
||
AC
AC
（多選，填字母）。A.設(shè)計作品的主要界面
B.確定作品的結(jié)構(gòu)類型為演示型
C.了解用戶的計算機應用水平
D.確定作品以SWF格式在網(wǎng)上發(fā)布
E.確定使用Photoshop軟件合成作品背景
根據(jù)上述腳本，在Flash軟件中編輯“main”場景，部分界面如圖所示。請回答下列問題：
（2）測試場景，當動畫停留在場景結(jié)束，發(fā)現(xiàn)雪花還在漫天飛舞，可知“雪”圖層添加的雪花元件實例類型為
影片剪輯
影片剪輯
。（3）如圖所示，“文字”圖層第20幀到第35幀已創(chuàng)建了形狀補間動畫，為順利實現(xiàn)從文字“松 四季長春”漸變?yōu)?5幀的文字“竹 寧折不屈”的動畫效果，應該
將“文字”圖層第20幀中的文字對象“松四季長春”徹底分離或分離
將“文字”圖層第20幀中的文字對象“松四季長春”徹底分離或分離
。（4）“梅”圖層第20幀中的對象是正常顯示的“梅”元件實例，為實現(xiàn)腳本要求動畫效果，在“梅”圖層中應進行的操作是
將“梅”圖層第20幀中的“梅”元件實例的Alpha值設(shè)為0%，并將第20幀移至第40（或41）幀處
將“梅”圖層第20幀中的“梅”元件實例的Alpha值設(shè)為0%，并將第20幀移至第40（或41）幀處
。（5）根據(jù)制作腳本，應為“詳情”按鈕添加動作腳本
On（press）{StopAllSounds；getURL（“xq.jye.ai“）；}或On（press）{StopAllSounds；getURL（“xq.jye.ai“）；}
On（press）{StopAllSounds；getURL（“xq.jye.ai“）；}或On（press）{StopAllSounds；getURL（“xq.jye.ai“）；}
。（6）下列作品發(fā)布格式中，無音頻信息的是
B
B
（單選，填字母）。A.Flash影片（*.swf）
B.GIF動畫（*.gif）
C.Windows AVI（*.avi）
D.Windows放映文件（*.exe）
【考點】二維動畫制作．
【答案】AC；影片剪輯；將“文字”圖層第20幀中的文字對象“松四季長春”徹底分離或分離；將“梅”圖層第20幀中的“梅”元件實例的Alpha值設(shè)為0%，并將第20幀移至第40（或41）幀處；On（press）{StopAllSounds；getURL（“xq.jye.ai“）；}或On（press）{StopAllSounds；getURL（“xq.jye.ai“）；}；B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
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1．小敏創(chuàng)作了一個“虎年大吉”的多媒體作品，她首先用Photoshop制作了一張背景圖片，然后用Flash制作動畫，請回答以下問題：
（1）如圖a所示，下列操作可行的是（多選，填字母。全選對得2分，漏選得1分，不選、錯選不得分）。
A.直接為“壬寅年”圖層設(shè)置“鏡頭光暈”濾鏡
B.交換“老虎”圖層和“壬寅年”圖層位置
C.將“花朵”圖層的圖層樣式復制到“背景”圖層
D.利用“橡皮擦”工具擦除“2022”圖層的內(nèi)容
E.將“花朵”圖層內(nèi)容進行水平翻轉(zhuǎn)
動畫制作的時間軸如圖b所示：
（2）“音樂”圖層中的聲音在動畫開始播放約1秒后才開始播放，為使音樂從動畫一開始即播放，可以執(zhí)行的操作是。
（3）“燈籠”圖層中的燈籠都是“燈籠”元件的實例，則“燈籠”圖層的補間動畫類型是（選填：形狀補間動畫/動畫補間動畫）；若修改“燈籠”元件的大小，則“燈籠”圖層中的燈籠實例（選填：會/不會）發(fā)生變化。
（4）該場景播放結(jié)束后畫面停止，出現(xiàn)“跳轉(zhuǎn)”按鈕。單擊“跳轉(zhuǎn)”按鈕，打開與本動畫文件處于同一目錄下的文件“新春快樂.jpg”，同時關(guān)閉動畫文件，則“跳轉(zhuǎn)”按鈕上的腳本命令是。發(fā)布：2025/1/2 11:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．小楊制作主題為“中國四大傳統(tǒng)節(jié)日”的多媒體作品。首先使用 Photoshop 軟件處理“端午”素材，然后使用Flash軟件制作動畫作品。請回答下列問題：
（1）如圖a所示，下列說法正確的是（多選，填字母）。
A.可以對“背景”圖層添加濾鏡，但不可以添加圖層樣式
B.可以使用文字工具只將“端午”圖層里的“端”文字變大
C.復制“端午”圖層的圖層樣式可直接粘貼到“龍船”圖層
D.交換“龍船”圖層和“端午”圖層的圖層順序，不會改變圖像的顯示效果
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）
（2）制作動畫作品的部分界面如圖b所示?！袄^續(xù)”圖層中的按鈕實例在最后一幀才出現(xiàn)，要使按鈕在第50幀出現(xiàn)，其他動畫效果保持不變，則在“繼續(xù)”圖層上的操作是。
（3）“端午”按鈕的部分界面如圖c所示。測試影片，當鼠標懸停在“端午”按鈕上時有音樂響起。由此可見，在“端午”按鈕的幀（選填字母：A.彈起/B.指針經(jīng)過/C.按下/D.點擊）中添加了聲音素材，且聲音的同步方式為（選填字母：A.事件/B.數(shù)據(jù)流）
（4）測試影片時，單擊“端午”按鈕，跳轉(zhuǎn)到“端午”場景的第1幀并停止播放，則該按鈕上的動作腳本為（多選，填字母）。
A．on（press）{gotoAndPlay（“端午“，1）；stop（ ）；}
B．on（press）{stop（ ?。篻otoAndPlay（“端午“，1）；}
C．on（press）{gotoAndStop（“端午“，1）；}
D.on（press）{play（ ?。籹top（ ?。?；}
E.on（press）{gotoAndPlay（1）；stop（ ?。?；}
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）發(fā)布：2025/1/2 12:0:1組卷：0引用：1難度：0.3 -
3．小李用 Flash 軟件創(chuàng)作主題為“杭州亞運會”的多媒體作品，部分編輯界面如圖所示。
請回答下列問題：
（1）在創(chuàng)作之前進行了作品設(shè)計，下列說法正確的是（多選，填字母）。
A.制作前考慮作品需要花費的時間、資金，屬于創(chuàng)作需求分析
B.確定作品以 SWF 格式在網(wǎng)絡上發(fā)布屬于作品的應用需求分析
C.描述整個作品的組成部分、工作流程、主要界面，屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計
D.描述作品每一環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容及呈現(xiàn)方式，屬于編寫文字腳本
E.制訂處理各種多媒體素材的方案，屬于媒體元素分解
（2）如圖a所示，“會徽”圖層第 1 幀到第 20 幀實現(xiàn)了從完全透明到完全顯示的效果，
則該動畫的類型是（單選，填字母：A.動畫補間動畫/B.形狀補間動畫/C.逐幀動畫）。
（3）元件“禮花”的編輯界面如圖 b 所示，該元件類型是。若在不改變其他動畫播放速度的情況下，希望禮花的動畫速度提高一倍，下列操作可行的是（多選，填字母）。
A．將幀頻改成 24fps
B．刪除第 1-10 幀
C．刪除第 11-20 幀
D．將第 20 幀移動至第 10 幀，并刪除第 11-20 幀
（4）測試影片時，動畫播放到最后自動停止。單擊按鈕，將停止聲音（聲音設(shè)置如圖 c 所示），并打開網(wǎng)頁“http：//www.hangzhou2022.jye.ai”。那么按鈕上的動作腳本是 on （press）{}。發(fā)布：2025/1/2 11:30:1組卷：2引用：2難度：0.3
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