操場上，四年級正在舉行長跑比賽，四（1）班和四（2）班競爭激烈。四（1）班啦啦隊的同學們看到自己班的選手跑在了前面就拼命鼓掌，看到四（2）班的選手領先了就想盡辦法起哄。
（1）四（1）班啦啦隊同學的做法對嗎？為什么？

不對。比賽要公平競爭，必須使用正當競爭的方式，不能使用不正當的競爭方式。比賽要友善，通過比賽要加深兩個班的友誼，而不能破壞兩個班的友誼

不對。比賽要公平競爭，必須使用正當競爭的方式，不能使用不正當的競爭方式。比賽要友善，通過比賽要加深兩個班的友誼，而不能破壞兩個班的友誼

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（2）四（1）班的洋洋說：“如果這次長跑比賽輸了，我們所有的努力都白費了，我們什么也沒得到！”洋洋的說法對嗎？為什么？

不對。兩個班比賽的目的是通過比賽互相提高。雖然我們班輸了，但通過和對手的比賽，同學們得到了鍛煉，每個選手的長跑成績得到了提高，身體更健康了，全班同學更團結了，集體意識更強了，大家的精神頭更足了等

不對。兩個班比賽的目的是通過比賽互相提高。雖然我們班輸了，但通過和對手的比賽，同學們得到了鍛煉，每個選手的長跑成績得到了提高，身體更健康了，全班同學更團結了，集體意識更強了，大家的精神頭更足了等

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