口語(yǔ)交際。
請(qǐng)針對(duì)“小學(xué)生可不可以用手機(jī)”提出自己的觀(guān)點(diǎn)，并說(shuō)明理由。
我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)帶入校園后，學(xué)生就會(huì)無(wú)心上課或者上課分神，會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響。我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)帶入校園后，學(xué)生就會(huì)無(wú)心上課或者上課分神，會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響。
【考點(diǎn)】看法建議．
【答案】我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)帶入校園后，學(xué)生就會(huì)無(wú)心上課或者上課分神，會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/7 0:30:1組卷：5引用：2難度：0.7
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1．當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)發(fā)展迅速，給我們的生活提供了便利，但也給環(huán)境造成了污染，嚴(yán)重影響了人們的健康。你認(rèn)為這是利大于弊，還是弊大于利，選擇一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，至少說(shuō)出2點(diǎn)理由。
發(fā)布：2025/3/7 4:30:1組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．能說(shuō)會(huì)道。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，王老師組織幾名學(xué)生進(jìn)行討論“該不該實(shí)行班干部輪流制”。
劉遠(yuǎn)第一個(gè)發(fā)言：“我贊成實(shí)行班干部輪流制，原因是”李玲發(fā)表不同的觀(guān)點(diǎn)：“”班主任王老師追問(wèn)道：“說(shuō)說(shuō)你的理由?！崩盍?地說(shuō)：“”王老師微笑著說(shuō)：“你們講的都很有道理。我們回到班上進(jìn)行舉手表決后再?zèng)Q定?！?/h2>發(fā)布：2025/3/7 4:30:1組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．口語(yǔ)交際。
有些同學(xué)說(shuō)：“電腦現(xiàn)在已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，使用非常方便。所以我們現(xiàn)在只需要認(rèn)識(shí)漢字就行了，不必再一筆一畫(huà)地去寫(xiě)了”請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā?br />發(fā)布：2025/3/7 2:0:1組卷：5引用：1難度：0.7