閱讀課外短文，完成文后練習(xí)。
絲綢之路
      ①絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道，它猶如一座橋梁，為東西方的貿(mào)易往來和文化交流作出了重要貢獻(xiàn)。它東起我國的古都長安（今陜西西安），往西一直延伸到羅馬。在通過這條漫漫長路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中，產(chǎn)自我國的絲綢最具代表性，“絲綢之路”因此得名。
      ②通過“絲綢之路”，東西方頻繁地進(jìn)行貿(mào)易。西方的珍禽異獸、珠寶香料、玻璃器皿、金銀貨幣，西亞和中亞的音樂、舞蹈、飲食、服飾等源源不斷地傳入中國。漢代將西方的東西冠以“胡”字，如胡桃、胡瓜、胡椒、胡蘿卜等；唐代則將它們的名稱冠以“?！弊郑绾Ｌ?，海石榴，海珠等。與此同時，中國的物產(chǎn)和技術(shù)也通過“絲綢之路”傳到各地，如絲綢、農(nóng)桑、造紙術(shù)、印刷術(shù)、漆器、瓷器、火藥、指南針等，為世界文明作出了重大貢獻(xiàn)。唐朝時期，“絲綢之路”最為繁榮，中國和西方國家的交流呈現(xiàn)出令人眼花繚亂的景象。 據(jù)《唐會典》記載，唐王朝曾與300多個國家和地區(qū)通使交往，每年取道“絲綢之路”前來長安這個當(dāng)時世界上最大都市的各國客人，數(shù)目皆以萬計。
      ③在進(jìn)行物質(zhì)貿(mào)易的同時，通過“絲綢之路”進(jìn)行的文化交流也曾十分活躍。作為世界三大宗教之一的佛教，早在西漢末年就傳入內(nèi)地。據(jù)推測，佛教從印度經(jīng)“絲綢之路”傳到新疆克孜爾，再到甘肅敦煌，然后傳入內(nèi)地。沿著“絲綢之路”留存下來的佛教石窟，著名的如敦煌莫高窟、洛陽龍門石窟等，大多融合了東西方的藝術(shù)風(fēng)格，是“絲綢之路”上中西文化交流的見證，如今它們都是世界文化遺產(chǎn)。
      ④“絲綢之路”這條古道路程漫長且歷史悠久，在世界文明的進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。歷史上的一些著名人物，如出使西域的張騫，投筆從戎的班超，西天取經(jīng)的玄奘，他們的一些故事都與這條路有關(guān)。如今，中國以互尊互信、合作共贏、文明互鑒的誠意，提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”?！耙粠б宦贰?，這個宏偉的倡議，賦予古老的“絲綢之路”以全新的生命。
（1）下列事物不屬于由西方傳入中國的是

D

D

。
A.胡椒
B.海石榴
C.玻璃器皿
D.瓷器
（2）文中畫“          ”的句子所運用的說明方法依次是

D

D

。
A.下定義、打比方、列數(shù)字
B.打比方、分類別、作比較
C.舉例子、打比方、作比較
D.打比方、舉例子、列數(shù)字
（3）“絲綢之路”得名的原因是

B

B

。
A.沿途盛產(chǎn)絲綢
B.絲綢貿(mào)易最具代表性
C.專門進(jìn)行絲綢貿(mào)易
D.用絲綢交換其他貨物
（4）下列說法中，符合短文意思的一項是

A

A

A.佛教于西漢末年傳入中國內(nèi)地，“絲綢之路”的鼎盛時期是唐朝。
B.“絲綢之路”是一條物質(zhì)貿(mào)易的專用通道，起點是長安，終點是羅馬。
C.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“絲綢之路”合稱“一帶一路”。
D.《西游記》中描寫的故事確有其事，唐僧的原型是西天取經(jīng)的玄奘。
（5）短文從哪兩個方面介紹了“絲綢之路”促進(jìn)了古代文明的發(fā)展？

東西方頻繁的貿(mào)易往來和文化交流。

東西方頻繁的貿(mào)易往來和文化交流。

（6）文章第③段畫“            ”的句子中的“據(jù)推測”能否刪去？為什么？

不能刪去。因為“據(jù)推測”說明文中關(guān)于佛教傳入內(nèi)地的路線只是推想或猜測的。如果刪去“據(jù)推測”，則表明該路線已經(jīng)得到證實。

不能刪去。因為“據(jù)推測”說明文中關(guān)于佛教傳入內(nèi)地的路線只是推想或猜測的。如果刪去“據(jù)推測”，則表明該路線已經(jīng)得到證實。