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掩耳盜鈴
      從前有一個人,看見人家大門上掛著一個鈴鐺,很想把它偷走。他明明知道,那個鈴鐺
只要
只要
用手一碰,
會丁零丁零地響起來,立刻會被人發(fā)現(xiàn)??墒撬耄?!--BA-->
如果
如果
我把耳朵掩住,不
聽不見響聲了嗎?他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)現(xiàn)了。
(1)選擇關聯(lián)詞填入文中橫線上。
如果……就……;只要……就……;雖然……但是
(2)當那個人用手掩住耳朵去偷鈴鐺時,心里會想什么?
他會想:我把耳朵掩住就聽不到響聲了,別人肯定不會發(fā)現(xiàn)的。
他會想:我把耳朵掩住就聽不到響聲了,別人肯定不會發(fā)現(xiàn)的。

(3)這則寓言告訴我們
B
B

A.偷別人的東西時,只把耳朵掩起來是不夠的
B.自己欺騙自己的想法和做法是十分愚蠢的。

【答案】只要;就;如果;就;他會想:我把耳朵掩住就聽不到響聲了,別人肯定不會發(fā)現(xiàn)的。;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 12:30:1組卷:27引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀。
    ??很久很久以前,蝸??刹幌瘳F(xiàn)在這個樣子。它長著一對有力的翅膀,能在空中自由地飛翔(xiáng)。
    ??在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領先,甩下了所有的對手:蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。
    ??從此,蝸牛成天把獎杯背在身上,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕獎杯被別人偷了去。可是,這獎杯很大很重,蝸牛背上它,再也飛不動了。
    ??天長日久,蝸牛和獎杯粘在一起,一對翅膀也退化了。沉重的獎杯變成了堅硬的外殼,蝸牛只能勉強地從硬殼里伸出頭來,在地上慢慢地爬行。
    (1)這篇短文一共有
     
    個自然段。
    (2)蝸牛原來有
     
    ,能在空中
     
    ?,F(xiàn)在蝸牛只能在
     
    。
    (3)“在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領先”中“遙遙”的意思是
     

    A.形容距離遠  B.形容時間長久
    (4)“一對翅膀也退化了”中“退化”的意思是
     

    A.事物由優(yōu)變劣,由好變壞。
    B.生物體在進化過程中某一部分器官變小,構造簡化,功能減退甚(shèn)至完全消失。
    (5)蝸牛不能飛翔的原因是什么?在文中用“     ”畫出來。

    發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:41引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀。
    風老虎      高高的山嶺上,有一棵高高的楓香樹。
          秋天來了,楓香的樹葉慢慢變紅了,一片片紅葉聚集在一起,匯成了一團紅彤彤的火焰,在山嶺上燃燒著,非常耀眼。
          看見的動物們都說:“秋天的楓葉真好看!”可是,楓香樹卻在哭泣(qì),因為楓葉就要脫離楓香媽媽的懷抱了,因為楓香媽媽就要失去自己的孩子了。它們都知道相處的時光不多了。
          這一天,終于來了,喝醉(zuì)了酒的東風突然從北方撲了過來,發(fā)出“呼呼”的咆(páo)哮(xiào)聲,不顧一切地橫掃大地。一時間,天空中黃葉相撞、枯草翻飛。
          鳥兒們聽到了風聲,都嚇得驚慌逃竄(cuàn),一邊跑,一邊喊:“不好了,風老虎來了!風老虎要吃人!”
          可是,樹木們不會跑,也沒有地方躲藏,它們只能站在原地,痛苦地接受著風老虎的蹂(róu)躪(lìn)。在生死離別的時刻,它們除了哭,沒有任何辦法拯(zhěng)救自己。
          風老虎說到就到,一會兒就爬上了山嶺。
    ??……
          風老虎的腳踹(chuài)得樹干左右搖晃,它的牙咬得樹枝啪啪斷裂,它的手撕得樹葉漫天飛舞。被拋(pāo)上天空的楓葉們大聲哭喊:“媽媽!媽媽!”
          被吹得瑟(sè)瑟發(fā)抖的楓香媽媽也大聲哭喊:“孩子!孩子!”
          但它們很快就聽不見彼此的聲音了:楓葉們被吹得無影無蹤,楓香樹被凍得不?。▁ǐng)人事……
          風所到之處,大地凍僵(jiāng)了,樹木凍暈了。
    (1)寫一寫這篇短文的主要內容。
     

    (2)聯(lián)系上下文,寫出下面詞語的近義詞。
    ①聚集
     

    ②驚慌
     

    ③拯救
     

    (3)聯(lián)系上下文,解釋詞語。
    ①瑟瑟發(fā)抖:
     

    ②不省人事:
     

    (4)用“漫天飛舞”造句。
     

    發(fā)布:2025/1/10 18:0:1組卷:12引用:2難度:0.3
  • 3.課外閱讀。
    蝸牛和蚯蚓      綠油油的菜地里,一只蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了,問:“蝸牛哥,你到(那里、哪里)
     
    去呀?”蝸牛說:“我要到墻頂上去,看看遠處有些(什么、怎么)
     
    。”蚯蚓突然笑了起來,“哼!你也想到墻頂上去嗎?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢騰騰的呀!”蝸牛不(理、里)
     
    它。慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太可笑了,就去睡覺了。蚯蚓一覺醒來。(再、在)
     
    也看不見蝸牛了,原來蝸牛早已爬上了墻頂了。
    (1)劃去括號里不恰當?shù)淖衷~。
    (2)照樣子寫詞語。
    綠油油
     
     
    、
     

    慢慢騰騰
     
    、
     
     

    (3)蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因為
     

    (4)短文的寓(yù)意是:(在正確的橫線上打“√”)
    a、蚯蚓太驕傲了。
     

    b、蚯蚓瞧不起蝸牛。
     

    c、做任何事,只要有決心、有毅力,就一定能做到。
     

    發(fā)布:2025/1/10 16:30:2組卷:24引用:3難度:0.8
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