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電子產(chǎn)品使用情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)
手機(jī)、電腦、平板等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為很多人日常生活中必不可少的用品。針對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)情況，五年級(jí)（1）班某學(xué)習(xí)小組做了抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

（1）調(diào)查結(jié)果顯示，小學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的平均年齡有逐漸

低齡化

低齡化

的趨勢(shì)，而隨著年齡的增長(zhǎng)，每天平均上網(wǎng)的時(shí)間有逐漸

增加

增加

的趨勢(shì)。
（2）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，判斷下面說法是否正確，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。
①年級(jí)越高，采用無線上網(wǎng)方式所占比例也越大。

×

×

②年級(jí)越低，開始接觸網(wǎng)絡(luò)的平均年齡也就越早。

√

√

③小明現(xiàn)在就讀于四年級(jí)，他開始接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡就是7歲。

×

×

④由此可見，電子產(chǎn)品已經(jīng)成為所有小學(xué)生日常生活的必用品。

×

×

（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們可以猜測(cè)三年級(jí)學(xué)生每天平均上網(wǎng)時(shí)間可能是在

30

30

分鐘左右，因?yàn)?

二年級(jí)每天平均上網(wǎng)時(shí)間是20分鐘，四年級(jí)每天平均上網(wǎng)時(shí)間是36分鐘，三年級(jí)介于他們之間

二年級(jí)每天平均上網(wǎng)時(shí)間是20分鐘，四年級(jí)每天平均上網(wǎng)時(shí)間是36分鐘，三年級(jí)介于他們之間

。
（4）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，五（1）班學(xué)習(xí)小組的同學(xué)需要給出一些關(guān)于學(xué)生如何更合理使用電子產(chǎn)品的建議，請(qǐng)幫他們列舉兩條。
①

控制使用時(shí)間：小學(xué)生的眼睛和身體還未完全發(fā)育，過度使用電子產(chǎn)品可能會(huì)對(duì)健康造成負(fù)面影響。因此，建議家長(zhǎng)控制小學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間和頻率，以保護(hù)他們的身體健康。

控制使用時(shí)間：小學(xué)生的眼睛和身體還未完全發(fā)育，過度使用電子產(chǎn)品可能會(huì)對(duì)健康造成負(fù)面影響。因此，建議家長(zhǎng)控制小學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間和頻率，以保護(hù)他們的身體健康。

②

選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和興趣選擇適合他們的內(nèi)容，如兒童教育類游戲、音樂、繪畫、動(dòng)畫等。同時(shí)，也要避免讓孩子接觸不適合他們的內(nèi)容，如血腥、恐怖、暴力等。

選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和興趣選擇適合他們的內(nèi)容，如兒童教育類游戲、音樂、繪畫、動(dòng)畫等。同時(shí)，也要避免讓孩子接觸不適合他們的內(nèi)容，如血腥、恐怖、暴力等。