生活中，（ ?。┻\(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。
【考點(diǎn)】空氣壓縮．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/4/23 1:0:1組卷：0引用：2難度：0.6
相似題
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1．陽(yáng)陽(yáng)非常喜歡在家里做實(shí)驗(yàn)，探究科學(xué)奧秘。這天，他在家里做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一：把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣在水中，如右圖所示，請(qǐng)利用你已學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）杯中的紙巾有沒(méi)有濕？
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么？
（3）如果把杯子稍微傾斜一點(diǎn)，會(huì)看到什么現(xiàn)象？
實(shí)驗(yàn)二：一個(gè)針筒里裝了同樣多的水和空氣，封住出口處，按壓活塞。
（1）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以看到，比較容易被壓縮，不容易被壓縮。
（2）如果撤去壓力F，活塞向移動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明。發(fā)布：2025/4/23 19:0:2組卷：23引用：4難度：0.7 -
2．通過(guò)科學(xué)課的研究，我們知道空氣具有很多特征。
（1）下列方法中，能夠讓我們感知空氣存在的是。
A.用鼻子聞
B.對(duì)手吹一口氣
C.用手摸
（2）下列不是利用空氣特征的是。
A.吹氣球
B.放風(fēng)箏
C.踢毽子
（3）我們拍籃球時(shí)，籃球能夠彈得很高，這是因?yàn)?。
A.籃球里的空氣被壓縮了
B.籃球里的空氣比較輕
C.籃球里的空氣會(huì)流動(dòng)
（4）一個(gè)吹鼓的氣球的質(zhì)量是5克，如果放了氣球里的全部空氣，這時(shí)氣球的質(zhì)量。
A.大于5克
B.等于5克
C.小于5克
（5）我們用注射器抽取空氣.然后用手指堵住管口，用力壓活塞。
A.活塞能夠壓到底
B.活塞不能夠往下壓
C.活塞能夠向下壓一部分
（6）孔明燈能升空的原因是。
A.空氣被加熱
B.空氣很輕
C.空氣會(huì)流動(dòng)發(fā)布：2025/4/23 17:30:1組卷：4引用：2難度：0.6 -
3．小科在課堂上做過(guò)關(guān)于空氣的如圖實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：（1）用兩只注射器分別抽進(jìn)同樣多的水和空氣，然后用橡皮泥堵住管口。
（2）用同樣的大小的力向下壓活塞。觀察到以下現(xiàn)象：由圖示可知，第支注射器中裝的是水。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以知道容易被壓縮。
實(shí)驗(yàn)二：（1）在自制天平上右側(cè)拴上一個(gè)橡皮泥，左側(cè)拴上一個(gè)沒(méi)有充氣的氣球，發(fā)現(xiàn)天平平衡。（圖1）
（2）把氣球吹脹再系上（圖2），將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這說(shuō)明空氣。
實(shí)驗(yàn)三：手拿著塑料袋在空中揮動(dòng)幾下，用手握住塑料袋口，發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起來(lái)，說(shuō)明空氣，用手壓一壓塑料袋，塑料袋形狀會(huì)發(fā)生改變，說(shuō)明空氣。發(fā)布：2025/4/23 18:0:1組卷：5引用：3難度：0.6