某同學(xué)在探究“電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩節(jié)干電池，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器及開關(guān)各一個(gè)，定值電阻和導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
（1）連好電路后，開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到 bb接線柱那一端（選填“a”或“b”），發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是 電流表沒有調(diào)零電流表沒有調(diào)零。
（2）該同學(xué)用開關(guān)“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。他檢查導(dǎo)線與各接線柱均接觸良好，猜想可能是滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來一根導(dǎo)線，用這根導(dǎo)線驗(yàn)證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象。 若滑動(dòng)變阻器斷路，將導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器a、d兩個(gè)接線柱上，用開關(guān)試觸，若觀察到電流表和電壓表均有示數(shù)，則說明猜想正確若滑動(dòng)變阻器斷路，將導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器a、d兩個(gè)接線柱上，用開關(guān)試觸，若觀察到電流表和電壓表均有示數(shù)，則說明猜想正確。
（3）該同學(xué)排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
電壓U=2.4V
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 電阻R/Ω | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
| 電流I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 | 0.10 |
電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
。②為了使該探究結(jié)論具有普遍性，該同學(xué)還應(yīng)該怎么做？
改變控制不變的電壓兩次，按相同的步驟再做兩次實(shí)驗(yàn)
改變控制不變的電壓兩次，按相同的步驟再做兩次實(shí)驗(yàn)
。（4）若該同學(xué)用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，測(cè)完前5組數(shù)據(jù)后，將定值電阻換成24Ω，無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.4V，他可以嘗試采取的措施是
ACD
ACD
。（至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）A.調(diào)高預(yù)設(shè)電壓值
B.調(diào)低預(yù)設(shè)電壓值
C.換用阻值更大的滑動(dòng)變阻器
D.調(diào)低電源電壓
【考點(diǎn)】探究電流與電阻的關(guān)系．
【答案】b；電流表沒有調(diào)零；若滑動(dòng)變阻器斷路，將導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器a、d兩個(gè)接線柱上，用開關(guān)試觸，若觀察到電流表和電壓表均有示數(shù)，則說明猜想正確；電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；改變控制不變的電壓兩次，按相同的步驟再做兩次實(shí)驗(yàn)；ACD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/17 11:0:2組卷：215引用：1難度：0.3
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1．如圖甲所示是小美和小麗設(shè)計(jì)的探究“電流與電阻的關(guān)系”的電路圖，其中電源電壓為3V，電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、定值電阻Rx（5Ω、10Ω、15Ω各一只）、滑動(dòng)變阻器（40Ω 2A）、開關(guān)以及導(dǎo)線若干。
（1）用筆畫代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整（要求：導(dǎo)線不交叉，滑動(dòng)變阻器向左滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大）。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗先確定一個(gè)保持不變的電壓值U，示數(shù)如圖乙所示，U=。這種實(shí)驗(yàn)方法叫做。當(dāng)Rx由5Ω換成10Ω時(shí)，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“A”或“B”）移動(dòng)，使電壓表示數(shù)保持為U，若小麗發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)都無(wú)法達(dá)到U，原因可能是；
（3）小美提出該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用“伏安法”來測(cè)量未知電阻的阻值，“伏安法”測(cè)電阻的原理是；但小麗不慎將電流表?yè)p壞，于是小美又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖，其中電源電壓未知且恒定不變，另一只定值電阻的阻值為R0，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①閉合S1，斷開S2，電壓表的示數(shù)為U1；
②閉合S1、S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2；
③電阻Rx=（用U1、U2、R0表示）。發(fā)布：2024/11/26 8:0:2組卷：69引用：1難度：0.4 -
2．在研究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材有：A．電源（電壓恒為9V）；B．電流表A（量程0～0.6A，0～3A）；C．電壓表V（量程0～3V，0～15V）；D．滑動(dòng)變阻器R；E．電阻箱R0；F．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干。則：
（1）請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中將實(shí)驗(yàn)器材連接起來，使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路（電流表選用0～0.6A的量程，電壓表選用0～15V的量程，部分導(dǎo)線已經(jīng)連接好）。
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電阻箱R0的阻值變小時(shí)，為了完成該實(shí)驗(yàn)探究，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向端滑動(dòng)（選填“A”或“B”）。
（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了獲得多組不同的數(shù)據(jù)，改變電阻箱R0的阻值，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)出相應(yīng)的電流值I，并記錄。在平面直角坐標(biāo)系中，若以電流I為縱坐標(biāo)，以1/R為橫坐標(biāo)，使圖象完全在經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線上（電壓、電流、電阻的單位分別為V，A，Ω）。（在某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱R0的阻值為50Ω時(shí)，電流表相應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電壓表的示數(shù)為V；測(cè)出多組數(shù)據(jù)后，按上述方法用描點(diǎn)法作圖，在連線時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)點(diǎn)（0.04；0.20）使圖象明顯不能成為一條直線，經(jīng)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)回憶，是由于將電阻箱R0的阻值由Ω變換為該數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的阻值時(shí)，沒有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片就讀取了電流值而造成的。發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：120引用：1難度：0.4 -
3．用5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻探究“保持電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)所用電源電壓為6V。
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整（滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大）。
（2）先將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)后，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，可能是定值電阻 （選填“開路”或“短路”）。
（3）排除故障后，閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則表中①位置電流表的示數(shù)是 A，記錄到表中。此時(shí)定值電阻兩端的電壓為 V。
（4）斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻，閉合開關(guān)后，應(yīng)進(jìn)行的操作是 。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流I/A 電阻R/Ω 1 ① 5 2 0.2 10 3 0.1 20
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出電流與電阻倒數(shù)的圖象如圖丙所示，由圖象可知，保持電壓不變時(shí)，。
（6）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，本實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于 Ω。發(fā)布：2024/10/22 14:0:2組卷：99引用：1難度：0.4
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