為了解某校八年級學(xué)生體質(zhì)健康測試項(xiàng)目“坐位體前屈”情況．隨機(jī)抽取了該校八年級部分學(xué)生進(jìn)行一次“坐位體前屈”測試，并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)將測試成績分成A、B、C、D四個(gè)等級，繪制了如圖所示兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
回答下列問題：
（1）被抽查的學(xué)生共有120120人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“B等級”所對應(yīng)圓心角為7272°；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若D等級屬于不合格，該校八年級共有學(xué)生600人，請估計(jì)該校八年級不合格的人數(shù)約有多少？
【答案】120；72
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/6/1 1:0:1組卷：149引用：5難度：0.7
相似題
-
1．某市為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施“學(xué)生飲用奶”營養(yǎng)工程．某品牌牛奶供應(yīng)商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學(xué)生飲用．浠馬中學(xué)為了了解學(xué)生對不同口味牛奶的喜好，對全校訂購牛奶的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查（每盒各種口味牛奶的體積相同），繪制了如圖兩張不完整的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：
（1）本次被調(diào)查的學(xué)生有名；
（2）補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖1，并計(jì)算出喜好“菠蘿味”牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)；
（3）該校共有1200名學(xué)生訂購了該品牌的牛奶，牛奶供應(yīng)商每天只為每名訂購牛奶的學(xué)生配送一盒牛奶．要使學(xué)生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶，牛奶供應(yīng)商每天送往該校的牛奶中，草莓味要比原味多送多少盒？發(fā)布：2025/6/2 12:0:1組卷：690引用：73難度：0.5 -
2．某校為了解學(xué)生的手算能力，隨機(jī)抽取八年級的部分學(xué)生就數(shù)學(xué)中的計(jì)算題做了測試．測試的結(jié)果分為四個(gè)等級：優(yōu)秀、良好、合格、不合格；根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題：
（1）該手算檢測結(jié)果的眾數(shù)為 ；
（2）補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校八年級有1600名學(xué)生，估計(jì)該校八年級手算能力為“不合格”的學(xué)生約有多少人？發(fā)布：2025/6/2 15:0:1組卷：143引用：3難度：0.7 -
3．2021年4月21日是重慶一中建校90周年的校慶日，90載砥礪奮進(jìn)，90年春華秋實(shí)．?dāng)?shù)以萬計(jì)的學(xué)子在重慶一中求學(xué)問道，成長成才；一大批高級將領(lǐng)、兩院院士、學(xué)界泰斗、杏壇大師、商業(yè)精英、藝術(shù)才俊、企業(yè)英雄…各級各類的人才和骨干從重慶一中走出．桃李滿五洲，校友遍四海，真可謂“學(xué)府一流名高巴渝，賢才萬數(shù)惠澤千秋”，引得莘莘學(xué)子都想去本部參觀，現(xiàn)隨機(jī)抽取初一年級部分學(xué)生進(jìn)行“你最想打卡重慶一中本部的哪個(gè)景點(diǎn)？”的問卷調(diào)查，參與調(diào)查的學(xué)生需從A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)（A：項(xiàng)家書院；B：校訓(xùn)壁；C：四二一廣場；D：紅領(lǐng)巾林；E：尊師亭）中任選一項(xiàng)（必選且只選一項(xiàng)）．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中提供的信息完成以下問題：
（1）參加本次調(diào)查的一共有 名學(xué)生；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“D”所在扇形圓心角的度數(shù)是 ；
（2）請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）已知重慶一中初一年級共有2400名學(xué)生，請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計(jì)初一年級最想打卡“四二一廣場”的學(xué)生有多少人？發(fā)布：2025/6/2 11:30:1組卷：215引用：2難度：0.6