試卷征集
加入會員
操作視頻

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積(粗細(xì))有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2 編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2
A 60 0.76 F 100 0.76
B 60 0.89 G 80 1.02
C 60 1.02 H 尼龍 80 1.02
D 80 0.76 I 尼龍 100 1.02
E 100 1.02 J
(1)近期我們學(xué)習(xí)了多種實驗方法:將一些不易觀察到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為易于直接觀察的現(xiàn)象叫轉(zhuǎn)換法;由已有的實驗現(xiàn)象的變化趨勢推測出實驗結(jié)論的方法叫實驗推理法;控制某些因素保持不變,只改變其中一個因素,進而尋找出研究對象與該因素的關(guān)系的方法叫控制變量法。在本實驗中采用的研究方法是
控制變量法
控制變量法
。為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為
A、B、C
A、B、C
的三根琴弦進行實驗,控制的是琴弦的
材料
材料
長度
長度
不變。
(2)為了驗證猜想三,選用編號G、H、J琴弦進行實驗,表中沒填全的材料規(guī)格數(shù)據(jù)是
80
80
1.02
1.02
。
(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等。你認(rèn)為要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:
③①②④
③①②④
(只填寫數(shù)字代號)。

【答案】控制變量法;A、B、C;材料;長度;80;1.02;③①②④
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/7 18:0:8組卷:37引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次用大小相同的力撥動鋼尺,同時觀察鋼尺振動快慢,聽它發(fā)出聲音的______變化。這個實驗用來探究聲音的______與振動的關(guān)系( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:29引用:1難度:0.5
  • 2.探究聲音的特征:
    (1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖所示,你認(rèn)為能夠完成探究目的是
    ,通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的
    決定的。

    (2)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到
    (選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的
    (選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變
    (選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于

    發(fā)布:2024/12/2 10:0:4組卷:382引用:14難度:0.5
  • 3.為了探究樂音的特征,小亮做了如下實驗。
    實驗一:小亮用不同的力擊打音叉,再用發(fā)聲的音叉接觸乒乓球(如圖甲所示),探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)”。
    (1)為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確應(yīng)
    ,并觀察實驗結(jié)果。
    (2)小亮通過實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),音叉發(fā)出的聲音越大,乒乓球偏離原來位置的距離越大,這說明聲音的響度與發(fā)聲物體的
    有關(guān)。
    實驗二:小亮為了探究“聲音的音調(diào)與什么有關(guān)”,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(如圖乙所示)
    (3)為了使硬紙片發(fā)出的音調(diào)不同,小亮滑動硬紙片的速度應(yīng)
    (選填“不同”或“相同”)
    (4)硬紙片振動的頻率越大,發(fā)出聲音的音調(diào)越
    ,這說明聲音的音調(diào)是由
    決定的。

    發(fā)布:2024/11/25 8:0:2組卷:60引用:3難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正