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材料一:我是一名灌籃高手,代表學校參賽是我的光榮??墒且驗榍髣傩那校以陉P鍵時刻摔了一跤,導致學校沒有拿到冠軍,我感到很對不起大家?;匦:笸瑢W們不僅沒有責備我,反而不斷安慰我,讓我感受到了“家”的溫暖。
材料二:諾貝爾獎得主李政道說:“科學和藝術是不可分割的,就像一枚硬幣的兩面,它們共同的基礎是人類的創(chuàng)造力,它們追求的目標是真理的普遍性?!彼f:“一次,我對已故的李可染大師解釋說,想象用一根三維的線來繡一幅二維的圖,我們可以繡出人、馬、馬車和許許多多其他的東西。再想象這個線可以按任何方式運動,三維圖像的運動,我們討論的結(jié)果是可染大師作了一幅著名的關于超弦的畫?!?br />(1)材料一中體現(xiàn)了哪些情感?
(2)感受生活中的負面情感一定是壞事嗎?談談你的理解。
(3)分析上述兩則材料,談談情感的作用有哪些。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:36引用:1難度:0.3
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    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:4引用:5難度:0.6
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    ③體味并盡力傳遞美好的情感
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    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:26引用:3難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:11引用:3難度:0.6
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