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閱讀下面的宋詞，完成下面小題。
鷓鴣天
黃庭堅
黃菊枝頭生曉寒，人生莫放酒杯干。風前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。
身健在，且加餐。舞裙歌板盡清歡。黃花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看。【注釋】黃庭堅：北宋著名文學家，字魯直，號山谷道人。此詞作于宋哲宗元符二年重陽后數日。當時詞人在戎州貶所。
（1）下列對詞中句子的理解，不正確的一項是DD
A．首句中“黃菊”“曉寒”既點出季節(jié)與時間，同時也自然引出下句飲酒之事。
B．“醉里簪花倒著冠”塑造出一個頭上插花倒戴帽的放浪形骸的醉中狂士形象。
C．“且加餐”化用古詩十九首中“努力加餐飯”一句，表達了要保重身體之意。
D．“付與時人冷眼看”，詞人將黃花白發(fā)呈于世人，冷眼看世人對自己的態(tài)度。
（2）“風前橫笛斜吹雨”一句中“風”“雨”，既指自然的風雨也指人生的困難，下列詩句中的“風”“雨”與其含義一致的一項是AA
A．回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。（蘇軾《定風波》）
B．輕風拂柳冰初綻。細雨消塵云未散。（晏幾道《玉樓春》）
C．昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。（李清照《如夢令》）
D．沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（志南《絕句》）
（3）詞中“舞裙歌板盡清歡”一句中“盡清歡”也作“盡情歡”，你覺得哪一種表達更好？請結合這首詞的相關內容及主旨簡要分析。
【答案】D；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/31 22:30:1組卷：14難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面這首唐詩，完成各小題。
桐竹贈張燕公
李伯魚
北竹青桐北，南桐綠竹南。
竹林君早愛，桐樹我初貪。
鳳棲桐不愧，鳳食竹何慚。
棲食更如此，余非鳳所堪。[注]《莊子?秋水》：“夫鵝鵝（神話傳說中與鳳同類的鳥）發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實（竹子開花后結的果實）不食，非醴泉不飲。”
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.青桐和綠竹南一北相對，詩人見到后觸景生情，引發(fā)了感慨。
B.張燕公早就喜歡竹林，而詩人剛剛喜歡桐樹，兩人各有所愛。
C.能夠吸引鳳凰棲息和食用果實，青桐和綠竹沒有什么可慚愧的。
D.本詩語言平易，雖有用典但并不晦澀，而情感表達深摯懇切。
（2）詩人寫這首“桐竹”詩贈給張燕公，表達了怎樣的思想情感？請簡要分析。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：9引用：3難度：0.5 -
2．閱讀下面這首宋詞，完成題。
阮郎歸
歐陽修
南園春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾募垂。秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。
阮郎歸
趙彥端
歲寒堂下兩株梅，商量先后開。春前日繞一千回，花來春未來。
冰可斷，玉堪裁，寒空無暖埃。為君翻動臘前醅，酒醒香滿懷。（1）下列關于這兩首詞賞析正確的一項是
A.“花露重，草煙低”描繪出一幅凄冷幽暗的暮春之景。
B.“冰可斷，玉堪裁”寄托了詩人懷才不遇的悲愴情懷。
C.“雙燕歸”反襯詩人寂寞的心境，“香滿懷”飽含欣喜之情。
D.歐詞用語清麗，情思宛轉；趙詞不事雕琢，境界雄渾開闊。
（2）請賞析這兩首詞的畫線句在描景及情感方面的不同。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：4引用：3難度：0.6 -
3．閱讀下面的詩歌，完成各題。
秋宿湘江遇雨
譚用之
江上陰云鎖夢魂，江邊深夜舞劉琨①。秋風萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。
鄉(xiāng)思不堪悲橘柚②，旅游誰肯重王孫。漁人相見不相問，長笛一聲歸島門。【注】①劉琨，劉琨，《晉書?祖逖傳》，記載過他和祖逖共被同寢、夜間聞雞起舞的故事。②橘柚，相傳“逾淮北而為枳”，由于生長之地不同而命運迥異，故《淮南子》說“橘柚有鄉(xiāng)”。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是
A．首句起筆交代泊船湘江的處境，“鎖”寫出了陰云籠罩、暮雨將臨、孤舟受阻的情形，烘染出沉重的氣氛。
B．“江邊深夜舞劉琨”一句緊承首句所含之悵惘情緒，透露出詩人因行游受阻而生出悵然之情，只能深夜起舞。
C．詩的第三、四句境界壯闊，“芙蓉國”“薜荔村”極言芙蓉之盛，薜荔之多，生動形象。
D．湘江一帶，正是橘柚之鄉(xiāng)。詩人看見那累累碩果，不禁觸景生情，深感自己的境遇和那遠離江南生長在淮北的積相似。
（2）結合全詩，簡要分析這首詩表達了作者哪些復雜的思想感情？發(fā)布：2025/1/1 4:0:1組卷：7引用：2難度：0.6