閱讀下列材料，回答問題。
材料：羅榮桓是我國十大元帥之一，也是我黨偉大的馬克思主義者和無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家。他在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中逐步形成了具有自己特色的思想政治教育理論的科學(xué)體系。由于當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的人民軍隊(duì)主要成分來源于農(nóng)民，導(dǎo)致農(nóng)民階級的一些錯(cuò)誤思想嚴(yán)重影響軍隊(duì)的建設(shè)。另外，人民軍隊(duì)有部分是起義過來的舊軍官，這些舊軍官帶來了各種非無產(chǎn)階級思想。為了建設(shè)一支政治正確、英勇善戰(zhàn)的人民軍隊(duì)，羅榮桓將馬列主義、毛澤東思想與政治思想教育的具體實(shí)踐相結(jié)合，為毛澤東軍事思想的形成作出重要貢獻(xiàn)。另外他從任連黨代表開始就堅(jiān)持通過以身作則和關(guān)心戰(zhàn)士，有的放矢地做好思想政治工作，逐漸樹立了他在部隊(duì)中的威信。羅榮桓為中國革命的勝利，為我軍政治工作的建設(shè)，建立了不朽功勛。
——摘編自李慧玲《羅榮桓思想政治教育思想研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納羅榮桓軍隊(duì)思想政治教育形成的因素。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析羅榮桓軍隊(duì)思想政治教育形成的意義。