閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問題。
材料一：中國的改革是從農(nóng)村開始起步并首先取得突破的。在以包產(chǎn)到戶、包干到戶為主要形式的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐漸推廣開來……改革在前，開放在后，隨著改革開放的不斷深化，呈現(xiàn)出改革和開放交互進(jìn)行的新局面……形成推動(dòng)社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展的合力。
（1）根據(jù)材料一，概括我國改革和開放的關(guān)系，并用史實(shí)說明。
材料二：中國迄今的開放，大致經(jīng)歷了三大浪潮的推進(jìn)與發(fā)展：第一個(gè)大浪潮是20世紀(jì)80年代開始到90年代的開放浪潮，主要目的就是引進(jìn)外國直接投資，投資于中國各地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和工業(yè)項(xiàng)目。到20世紀(jì)90年代后期，進(jìn)入中國的外商直接投資達(dá)到頂峰，基本上確定了中國作為“世界工廠”的地位。第二個(gè)大的浪潮出現(xiàn)在2001年之后，直到2012年左右。中國在這段時(shí)期主要完成了兩大重要任務(wù)：一是實(shí)現(xiàn)了中國的貿(mào)易與投資規(guī)則與西方發(fā)達(dá)國家規(guī)則的對(duì)接，使世界可以更好地接納中國；二是更好的實(shí)現(xiàn)了中國與世界在價(jià)值鏈上的對(duì)接，使中國逐漸成為全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈的一個(gè)重要組成部分，世界離不開中國。第三次浪潮就是從2013年開始的主動(dòng)開放時(shí)期，提出共建“一帶一路”倡議。
（2）根據(jù)材料二，概括我國對(duì)外開放有何重大發(fā)展？
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，產(chǎn)生這些發(fā)展變化的原因有哪些？
材料三：2013年，習(xí)近平主席著眼人類前途命運(yùn)及中國和世界發(fā)展大勢(shì)，提出“一帶一路”倡議。十年來，在各方共同努力下，“一帶一路”朋友圈不斷擴(kuò)大，累計(jì)150多個(gè)國家、30多個(gè)國際組織簽署了合作文件。
材料四：2023年3月13日，國務(wù)院總理李強(qiáng)在回答中外記者提問中強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)定不移深化改革開放。我們?cè)谕七M(jìn)中國式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程中，還是要“吃改革飯、走開放路”。中國對(duì)外開放的大門只會(huì)越開越大，環(huán)境會(huì)越來越好。
（4）我國的朋友圈為什么會(huì)不斷擴(kuò)大？
（5）“一帶一路”是綠色之路、創(chuàng)新之路、繁榮之路、

開放

開放

之路、

和平

和平

之路、

文明

文明

之路。仿照前三個(gè)，請(qǐng)你填寫后三個(gè)。
（6）擁抱開放的中國和世界，作為中學(xué)生要有哪些意識(shí)和胸懷？