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孩子與老人^①【南斯拉夫】伊凡?參卡爾      孩子們有個習慣，喜歡在睡覺前聊一會兒天。他們坐在寬闊的爐頂上，彼此談著心里想到的一切。暮色從污黑的窗口往里窺視，眼里充滿著各種各樣的夢；沉默的暗影從各個角落里裊裊上升，隨身帶著奇怪的童話。
      孩子們想到什么就講什么，可是他們所想到的，都是些美麗的故事，故事里不是談太陽和它的溫暖，就是講愛情和夢想交織成的希望。①他們的將來僅僅是個又長又愉快的假日；在他們的圣誕節(jié)和復活節(jié)之間，是沒有灰色的星期三^②的。在幕簾后面的某個地方，生命正在泛濫奔放，默默地閃爍著，在一簇簇光華之間閃來閃去。他們說的話，是似懂非懂的悄言低語；他們的故事既沒有開頭，也沒有鮮明的形象；他們的童話從來沒有結尾。有時候四個孩子同時說話，可是誰也不會打擾誰；他們?nèi)忌窕觐嵉沟啬曋焐夏谴厣癞惖?、可愛的光華；在這樣的背景下，每一句話就是音樂，每一個故事自有美麗的結局。
      孩子們長得那么相像，在朦朧的暮色中，誰也分辨不出哪個是湯塞克——四個里面最小的一個，或者哪個是他們的姐姐——十歲的路絲卡。他們都有同樣纖小的臉龐，有同樣睜得大大的、富于幻想的大眼睛。
      可是那一天晚上，忽然從國外飛來了某種神秘的東西，它舉起粗暴的手，伸到天上的光華之中，又無情地擊打下來，在假日、故事和童話中間一陣亂打：②綠衣人帶來了信息，說爸爸已經(jīng)在意大利“倒下了”。是的，爸爸已經(jīng)戰(zhàn)死了，一種新的、奇怪的、毫無辦法控制的神秘東西已經(jīng)踏入了他們的道路：它聳立在那里，又高又大，可是卻沒有臉，沒有眼睛，沒有嘴唇。它在什么地方都不合適，不管在教堂門口或者在街上的熱鬧生活中也好，在爐子上朦朧的暮色中也好，或者甚至在他們的童話中也好。它既不顯得有絲毫快樂，卻也不顯得有什么悲哀，因為它是死的；它既沒有眼睛可以顯露表情，也沒有嘴可以用言語說出它是從哪里來的，為什么來。在這個巨大的幻像前面，思想也怯生生地停住了腳步，沒有一點辦法，就好像前面攔著一堵黑色的高墻，不能前進一步。
      ③“呃，那么現(xiàn)在他到底幾時回來呢？”湯塞克迷迷糊糊地問。
      路絲卡生氣地看了他一眼。
      “爸爸已經(jīng)倒下了，怎么還能回來？”
      大家都不作聲。四個都在黑色的高墻前站著，沒法越過它看到前面。
      “我也要去打仗！”七歲大的馬佳突然嚷了起來。他好像靈機一動，已經(jīng)抓住了正確的想法，知道應該說什么話。
      “你還太小。”還穿著裙子的四歲大的湯塞克用他那種特有的響亮嗓門勸告說。
      維爾卡是他們中間個子最小、身體最弱的一個，身上裹著一條她母親的大肩巾，看上去就好像是一個旅客的行李似的，這時她用一種平靜柔和的聲音提出一個請求，她的聲音就好像從暗影底下冒出來似的：
      “馬佳，告訴我們戰(zhàn)爭是什么樣子的……講一個故事給我們聽！”
      于是馬佳解釋說：“咳，戰(zhàn)爭就是人們互相殘殺，用刀斬，用劍砍，用槍打。你殺死的人越多越好；誰也不會責怪你，因為這是應該的。這就是戰(zhàn)爭?！?br />      “可是他們?yōu)槭裁匆疵鼩⑷四?？”纖弱的小維爾卡問。
      “為了皇帝！”馬佳嚷道，接著四個孩子全都默不作聲了。遠處，出現(xiàn)了一樣令人害怕的東西，是耀眼的光圈下一道光芒四射的毫光。他們睜著迷糊的眼睛看著。他們一動也不動，幾乎連氣也不敢喘；他們好像在教堂里望彌撒。
      馬佳舉起一只顫巍巍的手，又指手畫腳地說起話來，再一次表達他自己的想法。他之所以這樣做，也許是為了要趕走那已經(jīng)籠罩在他們頭上的抑郁的沉靜。
      “我也要去打仗?！彼碌?，“打倒敵人！”
      “敵人是什么樣兒的？……他頭上長角不？”維爾卡出人意料地問，聲音很低弱。
      “他頭上當然長角……要是頭上不長角，怎么會是敵人呢？”湯塞克嚴肅地幾乎是生氣地肯定說。連馬佳聽了他的話也不知道怎樣說才好。
      “我不相信他頭上有角?！弊詈笏掏痰卣f，接著又頓了頓，不知該怎么說?！八趺茨荛L角呢？”他說，“他也是人，跟我們一樣的人?。　甭方z卡大聲嚷了一下，提出忿怒的抗議，隨即沉吟不語了，可是過了一會兒又加了一句：④“只是他沒有靈魂！”
      湯塞克想了很久，又說：
      “一個人在戰(zhàn)爭里倒下是什么樣子的？他是不是往后倒？”
      “這句話的意思是他們傷害了他……把他殺死了?！瘪R佳鎮(zhèn)靜地解釋說。
      “爸爸答應我回來的時候要把槍帶來！”
      “他要是倒下了，怎么還能帶槍回來呢？”路絲卡忿忿地反駁說。
      “那么他們已經(jīng)把爸爸殺死了？”
      “是的，殺死了！”
      八只美麗的、睜得大大的眼睛含著滿眶熱淚，恐怖地往黑暗里瞪著——瞪著某個神秘的東西，這東西不管是心也好，腦也好，都是沒法理解的。
      同一個時候，他們的祖父和祖母都在屋前的長凳上坐著。夕陽發(fā)出最后的茶色的光芒，穿過黑暗的葉叢，照射到花園里。黃昏很靜。只有他們年輕的母親在照料牛羊，從牲畜棚里傳來一陣陣傷心的、哽咽的、斷斷續(xù)續(xù)的飲泣聲。
      兩個老人緊挨著坐在一起，傴僂著身子，彼此握著手，就像好多年前那樣。他們瞪著無淚的眼睛，默默無言地凝視著即將消逝的夕陽。
（施咸榮譯，有刪改）【注】①本文作于第一次世界大戰(zhàn)期間。②灰色的星期三：基督教的一個懺悔日。
（1）下列對文本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

D

D

A．從文中“污黑的窗口”“牲畜棚”等處來看，孩子們的家庭并不富裕，爸爸的犧牲對這一家人來說無異于滅頂之災。
B．馬佳突然說“我也要去打仗”，其用意也許是想要打破壓抑的氣氛，也可能是想要去消滅敵人，為被殺的爸爸報仇。
C．在小孩子們看來，士兵拼命殺人是為了皇帝，因此皇帝是“令人害怕的東西”，這在一定程度上也代表了作者的觀點。
D．兩個老人“緊挨著坐在一起”“彼此握著手”，年輕的媽媽目睹此情此景，更加感到自身的孤獨、悲苦，于是飲泣不止。
（2）下列對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是

C

C

A．句子①從孩子的角度描述他們想象中的未來生活，十分符合孩子們的年齡和思維特點。
B．句子②解釋了上文的“某種神秘的東西”是什么，這種敘述方式增強了故事的吸引力。
C．句子③中湯塞克的問話說明他對“倒下”并不理解，“迷迷糊糊”則是因為他瞌睡來了。
D．句子④對“敵人”的評價可謂一針見血，入木三分，由年齡最大的路絲卡說出較為恰當。
（3）文本前三自然段在文中有哪些作用？請簡要分析。
（4）讀書小組要為本文寫一則文學短評。經(jīng)討論，甲組提出一組關鍵詞：故事?希望?戰(zhàn)爭；乙組提出一個關鍵詞：夕陽。請任選一個小組加入，圍繞關鍵詞寫出你的短評思路。