運動的小車具有能量,運動的速度越快,具有的能量 越大越大。
【考點】運動物體具有的能量.
【答案】越大
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/4/24 2:0:5組卷:17引用:3難度:0.7
相似題
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1.水平地面上,運動的小球能將靜止的小球撞開,這說明運動的小球有能量,我們把這種運動小球具有的能量,稱為小球的動能。請簡單談一談什么樣的小球具有的動能更大?
發(fā)布:2025/4/24 14:30:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.撞擊實驗。
(1)我們可以利用對比實驗研究能量多少與坡度大小的關(guān)系:從斜面釋放小車,撞擊水平面上的木塊,應(yīng)該選擇
(2)研究能量多少與坡度大小的關(guān)系時,請在保持相同條件的橫線上打“√”。
①被撞擊木塊兒的大小
②小車的重量、大小
③坡度的大小
(3)通過這個研究發(fā)現(xiàn),小車從不同坡度大小的斜面上滑下
A.滑下的速度不同
B.撞擊木塊的力度相同
C.小車產(chǎn)生的能量相同
(4)以下現(xiàn)象能證明運動的小車具有能量的是
A.小車開始運動了
B.木塊被撞擊出去
C.小車運動速度越來越慢
(5)運動的物體具有的能量與運動速度的關(guān)系是
A.運動速度快,具有的能量多
C.運動速度慢,具有的能量多
B.運動速度與具有的能量多少無關(guān)發(fā)布:2025/4/24 4:30:1組卷:6引用:1難度:0.4 -
3.小車運動的研究。
希望小學(xué)的同學(xué)們在做小車撞木塊的對比實驗:在其中一輛小車上加了一個鐵塊,讓它們從相同的坡度和高度自由向下滑行。連續(xù)幾次實驗發(fā)現(xiàn),撞擊后木塊移動的距離也不一樣。下面是他們繪制的示意圖。
(1)他們使用的斜坡的
(2)觀察發(fā)現(xiàn),小車越
(3)小木塊運動一段距離后停止了,是因為受到了
A.彈力
B.摩擦力
C.反沖力
(4)下列事物中,
A.奔騰的江水
B.踢飛的足球
C.停在路邊的汽車
(5)小明的爸爸是開大貨車的,在某段山路,即將行駛一段比較陡峭的下坡時,為了安全,你會提醒他
A.從坡頂向下行駛時就開始輕踩剎車
B.快到坡底時猛踩剎車
C.不踩剎車,省油發(fā)布:2025/4/24 7:0:1組卷:9引用:1難度:0.4
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