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組織一次作業(yè)展覽，看看同學(xué)們都是怎樣做作業(yè)的？與同學(xué)交流交流，看誰(shuí)的收獲大。

【答案】“你寫(xiě)的真好，可以教教我嗎？”
“我寫(xiě)的時(shí)候按照老師上課講的規(guī)范去寫(xiě)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)候非常認(rèn)真，做完以后自己檢查一遍，遇到不會(huì)做的題，問(wèn)父母或者老師，答案確定以后再寫(xiě)?！?/div>

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.5

相似題

1．初中生小玲很喜歡金魚(yú)。在生物課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，她又閱讀了有關(guān)飼養(yǎng)金魚(yú)的課外書(shū)籍，并利用業(yè)余時(shí)間在家里開(kāi)始了飼養(yǎng)小金魚(yú)的試驗(yàn)。她飼養(yǎng)的小金魚(yú)成活率高、品種多。這說(shuō)明（　?。?/h2>

A．初中生的課堂知識(shí)已經(jīng)沒(méi)必要學(xué)了

B．多閱讀科學(xué)書(shū)籍，并積極實(shí)踐，會(huì)開(kāi)闊自己的知識(shí)視野

C．課外學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)更重要

D．每一個(gè)初中生都提高了自學(xué)的能力

發(fā)布：2025/5/21 5:0:1組卷：0引用：1難度：0.7

解析

2．升入初中，學(xué)習(xí)有了一些變化，我們要把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。下列做法不正確的是（　?。?/h2>
A．了解學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)
B．別人怎么學(xué)自己就怎么學(xué)
C．做學(xué)習(xí)的管理者
D．找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法
發(fā)布：2025/5/21 5:0:1組卷：0引用：1難度：0.7
解析
3．書(shū)山有路

為徑，

無(wú)涯苦作舟。
發(fā)布：2025/5/21 4:0:1組卷：1引用：1難度：0.7
解析

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人教部編版一年級(jí)上冊(cè)《第二單元校園生活真快樂(lè)》2021年單元測(cè)試卷（11）

組織一次作業(yè)展覽，看看同學(xué)們都是怎樣做作業(yè)的？與同學(xué)交流交流，看誰(shuí)的收獲大。

2．升入初中，學(xué)習(xí)有了一些變化，我們要把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。下列做法不正確的是（ ?。?/h2>

3．書(shū)山有路 為徑， 無(wú)涯苦作舟。

組織一次作業(yè)展覽，看看同學(xué)們都是怎樣做作業(yè)的？與同學(xué)交流交流，看誰(shuí)的收獲大。

2．升入初中，學(xué)習(xí)有了一些變化，我們要把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。下列做法不正確的是（　?。?/h2>

3．書(shū)山有路

為徑，

無(wú)涯苦作舟。