為了探究非生物因素對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響，某班級(jí)同學(xué)分成6個(gè)小組做了同樣的探究實(shí)驗(yàn)，其中第5小組的實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容分析回答問題：
第5小組的實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)表
| 培養(yǎng)皿編號(hào) | 種子數(shù)量（粒） | 種子所處的環(huán)境條件（有光） | 種子萌發(fā)數(shù)量（粒） |
| 1 | 30 | 無水，25℃ | 0 |
| 2 | 30 | 適量水，4℃ | 4 |
| 3 | 30 | 適量水，25℃ | 28 |
| 4 | 30 | 水淹沒種子，25℃ | 2 |
溫度
溫度
對(duì)綠豆種子的萌發(fā)有影響嗎？（2）實(shí)驗(yàn)探究中，選用30粒綠豆種子而不是1粒的原因是
避免偶然性
避免偶然性
。（3）實(shí)驗(yàn)完成后，全班各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)情況，并計(jì)算出全班各組3號(hào)培養(yǎng)皿所得數(shù)據(jù)的
平均值
平均值
，這樣得到的綠豆種子的發(fā)芽率會(huì)更準(zhǔn)確。（4）某同學(xué)想用2號(hào)和4號(hào)作對(duì)照，探究空氣對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)？
不科學(xué)
不科學(xué)
，原因是 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)未遵循單一變量原則
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)未遵循單一變量原則
。（5）如果想進(jìn)一步探究光對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響，請(qǐng)你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：再取一個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)為5號(hào)，放入30粒綠豆種子，然后給它提供的環(huán)境條件是
置于黑暗處或無光環(huán)境下、適量水、25℃（或置于黑暗處或無光環(huán)境下，其他環(huán)境條件與3號(hào)相同）
置于黑暗處或無光環(huán)境下、適量水、25℃（或置于黑暗處或無光環(huán)境下，其他環(huán)境條件與3號(hào)相同）
。如果5號(hào)培養(yǎng)皿的綠豆種子萌發(fā)了，說明 光照對(duì)種子的萌發(fā)沒有影響
光照對(duì)種子的萌發(fā)沒有影響
。（6）從上述實(shí)驗(yàn)可知，種子萌發(fā)需要充足的
空氣
空氣
，一定的 水分
水分
以及適宜的溫度這些外界條件，并且種子的胚是完整的，有 活力
活力
的，并已度過休眠期。【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件．
【答案】溫度；避免偶然性；平均值；不科學(xué)；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)未遵循單一變量原則；置于黑暗處或無光環(huán)境下、適量水、25℃（或置于黑暗處或無光環(huán)境下，其他環(huán)境條件與3號(hào)相同）；光照對(duì)種子的萌發(fā)沒有影響；空氣；水分；活力
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：2難度：0.4
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