同學(xué)們在用如圖裝置測定空氣中氧氣含量的實驗中,發(fā)現(xiàn)磷燃燒逸出大量白煙,對人體健康有害。因此想對實驗進行改進。
(1)磷燃燒的化學(xué)方程式為 4P+5O2 點燃 2P2O54P+5O2 點燃 2P2O5。
查閱資料:
①鋼絲絨生銹可以緩慢消耗空氣中的氧氣,不消耗其他氣體。
②醋酸溶液潤洗鋼絲絨,會加快鋼絲絨生銹速率。
實驗?zāi)康模禾骄夸摻z絨生銹法測定空氣中氧氣含量的最佳條件。
實驗裝置如圖:
實驗Ⅰ:探究鋼絲絨質(zhì)量對實驗效果的影響。
將不同質(zhì)量的2號鋼絲絨浸泡在1.2%的醋酸溶液中,約1min后取出。擠出鋼絲絨吸收的醋酸溶液,快速地將其放入150mL錐形瓶中,塞上橡皮塞。測量及計算數(shù)據(jù)如下:
表1 不同鋼絲絨質(zhì)量的實驗效果
點燃
點燃
2號鋼絲絨質(zhì)量/g | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 |
耗盡氧氣時間/s | 2500 | 1800 | 1700 | 1200 | 1200 | 1200 | 1200 |
將3種不同型號的鋼絲絨各3.0g,浸泡在1.2%的醋酸溶液中,約1min后取出。擠出鋼絲絨吸收的醋酸溶液,快速地將其放入150mL錐形瓶中,塞上橡皮塞。測量及計算數(shù)據(jù)如下:
表2 不同鋼絲絨型號的實驗效果
鋼絲絨型號 | 1 | 2 | 3 |
耗盡氧氣時間/s | 1000 | 1200 | 2000 |
將3.0g2號鋼絲絨浸泡不同濃度的醋酸溶液中,約1min后取出。擠干鋼絲絨吸收的醋酸溶液,快速地將其放入150mL錐形瓶中,塞上橡皮塞。
表3不同濃度醋酸溶液的實驗效果
醋酸溶液濃度/% | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3 |
耗盡氧氣時間/s | 2000 | 1200 | 1200 | 1200 | 1200 |
(2)鋼和生鐵都是鐵的合金,鐵生銹的條件是
與氧氣和水同時接觸
與氧氣和水同時接觸
。(3)實驗Ⅰ的目的是
探究鋼絲絨質(zhì)量對耗盡氧氣時間的影響
探究鋼絲絨質(zhì)量對耗盡氧氣時間的影響
。(4)實驗Ⅱ可得到的結(jié)論是
其他條件相同時,1號鋼絲絨進行測定空氣中氧氣消耗最快
其他條件相同時,1號鋼絲絨進行測定空氣中氧氣消耗最快
。(5)若要采用鋼絲絨生銹法測定空氣中氧氣的含量,達到最快的效果,所用鋼絲絨質(zhì)量最小、醋酸濃度最小的數(shù)值是
3.0g、1.2%
3.0g、1.2%
。【答案】4P+5O2 2P2O5;與氧氣和水同時接觸;探究鋼絲絨質(zhì)量對耗盡氧氣時間的影響;其他條件相同時,1號鋼絲絨進行測定空氣中氧氣消耗最快;3.0g、1.2%
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.5
相似題
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1.實驗小組研究幾種常用胃藥的抗酸效果。
【查閱資料】
i.溶液的pH越大,酸性越弱。人體胃液的主要成分為鹽酸,正常pH范圍為0.9~1.5。
ⅱ.三種胃藥的有效成分如下。胃藥使用不當(dāng),可能導(dǎo)致胃脹氣等癥狀。胃藥a 胃藥b 胃藥c 碳酸氫鈉
NaHCO3鋁碳酸鎂
Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O氫氧化鋁
Al(OH)3
實驗一:驗證胃藥是否能抗酸
各取25mLpH=1.20的稀鹽酸放入三個小燒杯中,分別加入有效成分質(zhì)量相同的三種胃藥,攪拌120s,觀察實驗現(xiàn)象并用pH傳感器測定反應(yīng)后溶液的pH。現(xiàn)象 反應(yīng)后溶液的pH 胃藥a 產(chǎn)生大量氣體 6.37 胃藥b 產(chǎn)生極少量氣體 4.25 胃藥c 無氣體 1.34
(2)胃藥c中的氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),其化學(xué)方程式為
(3)由實驗一可知三種胃藥都能抗酸,依據(jù)是
實驗二:探究影響胃藥抗酸效果的因素
下表所示實驗中,均取25mLpH=1.20的稀鹽酸,加入胃藥,攪拌,用pH傳感器測定一定反應(yīng)時間后溶液的pH(反應(yīng)后pH越大,抗酸效果越好)。實驗編號 胃藥種類 有效成分質(zhì)量/g 反應(yīng)時間/s 溶液的pH ① 胃藥a 0.5 60 6.02 ② 胃藥a 0.5 120 6.37 ③ 胃藥a 0.5 180 6.54 ④ 胃藥b 0.5 60 3.93 ⑤ 胃藥b 0.5 120 4.25 ⑥ 胃藥b 0.5 180 4.70 ⑦ 胃藥c 0.5 60 1.26 ⑧ 胃藥c 0.5 120 1.34 ⑨ 胃藥c 0.5 180 1.42
(5)由實驗二可知,胃藥種類對抗酸效果的影響的結(jié)論是
【反思與評價】
(6)實際應(yīng)用中,胃藥b比胃藥a、c使用得更多。結(jié)合上述實驗,說明胃藥b具有的優(yōu)勢是發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:169引用:2難度:0.5 -
2.壽春中學(xué)化學(xué)組的同學(xué)設(shè)計了硫在氧氣中燃燒的改良實驗,如實驗1.當(dāng)火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余,硫為什么會熄滅呢?每個人都提出了自己的猜想.
【猜想】
甲同學(xué)猜想:硫燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,所以它熄滅了;
乙同學(xué)猜想:硫燃燒后瓶內(nèi)的二氧化硫(不支持硫的燃燒)濃度過高導(dǎo)致硫熄滅了;
丙同學(xué)猜想:甲和乙都只看到了問題的一個方面,他認為甲和乙都有道理;
丁同學(xué)猜想:
【設(shè)計實驗】丁同學(xué)設(shè)計了實驗2進行實驗驗證自己的猜想:
【實驗反思】(1)硫燃燒的化學(xué)方程式為實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結(jié)論 (1)把少量紅磷放在鋁制小盒內(nèi),然后放入裝有細沙的集氣瓶,塞緊瓶塞,用放大鏡點燃硫,觀察現(xiàn)象. 硫燃燒一會兒就熄滅了. 磷燃燒需滿足的條件:①溫度達到著火點;
②丁同學(xué)的猜想正確. (2)待冷卻后,用放大鏡聚光加熱鋁盒內(nèi)的紅磷,觀察現(xiàn)象. 紅磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了
(2)實驗1與課本實驗相比,實驗1的優(yōu)點是
(3)實驗2中細沙的作用是
(4)實驗室中測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗不用硫代替紅磷的原因是發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.5 -
3.如圖1為實驗室常用的制取氣體的實驗裝置。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
(2)用裝置B和E組合制取氧氣,反應(yīng)方程式為
(3)實驗室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應(yīng)方程式為
(4)實驗室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為
①澄清石灰水已變質(zhì);
②氣體中除了有CO2外,還有氯化氫氣體。
經(jīng)過討論設(shè)計如圖2裝置進行探究。試管I、試管Ⅱ盛放AgNO3溶液,試管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。
實驗過程:
根據(jù)試管I中的
問題討論:
①試管Ⅱ中AgNO3溶液的作用為
②同學(xué)們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體,F(xiàn)裝置中的藥品可選用
A.NaOH溶液
B.AgNO3溶液
C.飽和NaHCO3溶液發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:65引用:3難度:0.6
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