某中學(xué)八年級(jí)（1）班開(kāi)展了以“青春”為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。
【話(huà)說(shuō)青春】
??年輕的我們渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望擺脫束縛。然而青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順，或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開(kāi)拓自己的人生之路；或許青春的航船歷經(jīng)風(fēng)浪，但我們有足夠的力量駛向理想的彼岸；或許青春的天空時(shí)有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天。年輕的我們相信，_擁有一副輕靈的翅膀，_能在無(wú)際的天空中自由飛翔。
（1）班的王霞同學(xué)朗誦了上面這段話(huà)。下列表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．這段話(huà)通過(guò)一組排比句，對(duì)仗工整且情感強(qiáng)烈地表達(dá)出年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)。

B．“或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開(kāi)拓自己的人生之路”，這句話(huà)中“常遇荊棘”和“人生之路”兩個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)不一致。

C．文中橫線(xiàn)上可填入的關(guān)聯(lián)詞依次是“只有”“才”。

D．文中“一副輕靈的翅膀”中的“一副”是數(shù)量詞，“輕靈”是形容詞，“翅膀”是名詞，它們?cè)谝黄饦?gòu)成的是偏正關(guān)系的短句。

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/26 7:0:9組卷：12引用：1難度：0.5

相似題

1．下列文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．互文，也叫互文見(jiàn)義，是古詩(shī)文中經(jīng)常運(yùn)用的一種修辭手法，比如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”“秦時(shí)明漢時(shí)關(guān)”等。

B．“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)成為一種文體，一般都用韻，如劉禹錫的《陋室銘》。

C．古人的稱(chēng)謂語(yǔ)非常豐富，如“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿”，是古代君主對(duì)臣子的愛(ài)稱(chēng)，“陳康肅公善射”中的“公”，是對(duì)男子的謙稱(chēng)。

D．古代地理以山北水南為陰，山南水北為陽(yáng)。例如“洛陽(yáng)”，在古代指在洛河之北。

發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：24引用：3難度：0.8

A．知魚(yú)橋身材較矮，貼近水面，仿佛在與水中游魚(yú)對(duì)視，頗有些“知魚(yú)之樂(lè)”的意趣。

B．玉帶橋的橋身用漢白玉和青白石砌成，整座橋的造型宛如一條玉帶，設(shè)計(jì)巧妙絕倫。

C．十七孔橋偃臥在昆明湖蕩漾的碧波上，17個(gè)孔層出不窮，孔孔相連，恰若長(zhǎng)虹臥波。

D．鏡橋的橋名出自唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，富含文化意蘊(yùn)。

發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：92引用：3難度：0.5

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